Questão de Português — Variações da Linguagem: Não Verbal, Regional, Histórica, Contextual. Neologismos e Estrangeirismos — Avança SP 2026

Linguagem Verbal e Não Verbal em Placas de Trânsito

Gabarito: letra D. A placa de advertência combina signos verbais (palavras escritas) e signos não verbais (imagem, cores, formato), e esses dois conjuntos se reforçam mutuamente para transmitir a mensagem de forma clara e imediata. A alternativa D é a única que descreve exatamente essa relação de complementaridade, como se vê na própria placa: o desenho (crianças) e o texto ("Área Escolar") apontam para o mesmo sentido — atenção, presença de crianças.

O Comando

A questão pergunta como a placa transmite sentido — ou seja, quer que você identifique a natureza dos signos envolvidos e a relação entre eles. Não se trata de interpretar o conteúdo específico da placa, mas de reconhecer o tipo de linguagem utilizada e como os elementos se combinam. O verbo "transmite" indica que a resposta deve descrever o processo comunicativo, não o significado isolado de cada parte.

O Texto (a Placa)

A placa de advertência é um texto multimodal (ou híbrido): reúne linguagem verbal (a palavra escrita, como "Área Escolar") e linguagem não verbal (a imagem de crianças, o formato triangular, as cores). Esses elementos não se contradizem; pelo contrário, reforçam-se: a imagem ilustra o que o texto verbal anuncia, e o texto verbal nomeia o que a imagem mostra. Juntos, eles comunicam com mais eficácia do que cada um isoladamente.

A Técnica que Decide

A distinção central é entre linguagem verbal (uso de palavras, faladas ou escritas) e linguagem não verbal (uso de imagens, gestos, sons, cores, etc.). Quando um texto apresenta ambas, ele é chamado de misto, híbrido ou multimodal. A armadilha da banca está em sugerir que os signos são contraditórios (alternativa C) ou que apenas um tipo está presente (A e B). A relação correta é de complementaridade: os signos verbais e não verbais somam sentidos e se reforçam.

Alternativa A — ❌ Incorreta

Afirma que a placa transmite sentido por signos verbais, exclusivamente. Erro: restringe o alcance. A placa contém imagem (crianças, formato triangular), que é signo não verbal. O texto não é exclusivamente verbal.

Alternativa B — ❌ Incorreta

Afirma que a placa transmite sentido por signos não verbais, exclusivamente. Erro: restringe o alcance. A placa contém palavras ("Área Escolar"), que são signos verbais. O texto não é exclusivamente não verbal.

Alternativa C — ❌ Incorreta

Afirma que os signos verbais e não verbais são contraditórios entre si. Erro: contradiz o texto. Na placa, a imagem e o texto apontam na mesma direção — ambos indicam a presença de crianças e a necessidade de atenção. Não há oposição ou conflito entre eles.

Alternativa D — ✅ Correta ⟵ GABARITO

Afirma que a placa transmite sentido por signos verbais e não verbais, que se reforçam na comunicação. É exatamente o que ocorre: a imagem (crianças) e o texto ("Área Escolar") se complementam e se reforçam, tornando a mensagem mais clara e imediata. A alternativa descreve com precisão a relação de complementaridade entre as duas linguagens.

Alternativa E — ❌ Incorreta

Afirma que a placa transmite sentido por elementos que se encontram ao redor da placa. Erro: extrapola. O sentido da placa está nela mesma, nos seus signos internos, não em elementos externos do ambiente. A alternativa foge ao escopo do que a placa comunica por si só.

Conclusão: A placa é um texto multimodal, em que a linguagem verbal e a não verbal se reforçam. A alternativa D é a única que descreve corretamente essa relação. Gabarito: letra D.