Questão de Pedagogia — Metodologias e Práticas de Ensino — IVIN 2023

A Pirâmide da Aprendizagem (representada na figura abaixo) foi criada pelo psiquiatra estadunidense William Glasser, para escalonar o grau percentual de assimilação dos conteúdos, conforme as atividades desenvolvidas pelos alunos em sala de aula. Dentro do quadro teórico das metodologias de ensino, que as subdivide em passivas e ativas, sabe-se que metodologias ativas são aquelas nas quais o aluno aprende mais porque participa como ator protagonista, e não como coadjuvante. Sob esse aspecto, constituem atividades pertencentes exclusivamente ao campo das metodologias ativas ou operacionais:

1. ALer, ouvir e escrever.
2. BDiscutir, praticar e ensinar.
3. CVer, ouvir e praticar.
4. DObservar, ver/ouvir e discutir.
5. EDiscutir, ler e escrever.