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Questão de Pedagogia — Planejamento dos Espaços (Educação Infantil) — CETREDE 2023

PedagogiaPlanejamento dos Espaços (Educação Infantil)
Código
qa531571
Banca
CETREDE
Órgão
Pref Icapuí
Ano
2023
Cargo
Prof ( )
Ao ser perguntada sobre a inexistência de biblioteca nas instituições de educação infantil à qual pertence a rede em que trabalha, uma gestora afirmou: “Olhe, biblioteca não tem. Mas francamente, você acha que deve ter biblioteca para criança tão pequena? O que uma criança de pré-escola e berçário faria numa biblioteca? (...), mas será que podemos e devemos fazer biblioteca na Educação Infantil? Ainda não sei.” A fala da gestora revela
  1. Ao entendimento a respeito do desperdício de se criar espaços como bibliotecas infantis em que as crianças pequenas poderão rasgar, riscar ou molhar livros infantis, promovendo gastos desnecessários ao poder público que poderia aplicar o dinheiro em setores mais úteis.
  2. Ba concordância de que as escolas de educação infantil não possuem espaços suficientes para a criação de bibliotecas infantis. Os espaços destinados às possíveis bibliotecas seriam melhor destinados a salas de aula em que os alunos pudessem ficar mais confortáveis.
  3. Ca contemporaneidade do pensamento dela em relação à importância das bibliotecas como atividades de estimulação de leitura visto que inexistem estudos que apontam esse recurso como importante para o desenvolvimento do hábito de ler.
  4. Da falta de compreensão que se tem do uso da biblioteca por crianças pequenas e o desconhecimento de como se organiza esse espaço nesse nível de educação que atua na estimulação de leitura abrigando várias atividades do brincar com o intuito de criar e desenvolver o gosto pela leitura, adquirir conhecimento e desenvolver o comportamento leitor.
  5. Ea importante opinião de quem tem experiência no trabalho com a educação infantil entendendo outras reais necessidades das crianças nessa faixa etária buscando melhor foco nos investimentos de infraestrutura nesse nível de ensino e gastos desnecessários em atividades que não surtem efeito.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoD — a falta de compreensão que se tem do uso da biblioteca por crianças pequenas e o desconhecimento de como se organiza esse espaço nesse nível de educação que atua na estimulação de leitura abrigando várias atividades do brincar com o intuito de criar e desenvolver o gosto pela leitura, adquirir conhecimento e desenvolver o comportamento leitor.

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