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Banco de Questões LEVEL

Questões Pref Icapuí

São 761 questões do órgão Pref Icapuí de provas oficiais. Refine por disciplina, banca e assunto e resolva com gabarito oficial.

761 questões · provas oficiais · gabarito + comentário

761 questões no filtro

  1. Química e Engenharia QuímicaMatéria: Propriedades Gerais, Transformações, Estados Sólido, Líquido e Gasoso.CETREDEPref Icapuí2023Média

    Leia as afirmativas a seguir e marque (V) para as VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS. A Lei de Proust rege um dos princípios básicos da química, na qual o(as) ( ) massas dos reagentes e produtos participantes de uma reação mantêm uma proporçã…

  2. PedagogiaNutrição InfantilCETREDEPref Icapuí2023Média

    Leia a manchete a seguir. avisala.org.br/wp-content/uploads/2018/11/PEI-Cuidadossaude-e-bem-estar.pdf Alimentos como biscoitos recheados, achocolatados, sucos industrializados, margarina, salsicha são, na maioria, alimentos ultraprocessados…

  3. PedagogiaLudicidadeCETREDEPref Icapuí2023Média

    Cada estágio de desenvolvimento da criança é marcado por uma atividade principal, em que ocorrem mudanças psicológicas na personalidade e preparam o caminho de transição da criança para um novo e mais elevado nível de desenvolvimento. Na id…

  4. PedagogiaCurrículo, Planejamento e Proposta Pedagógica da Educação InfantilCETREDEPref Icapuí2023Média

    Na elaboração das propostas pedagógicas das instituições de educação infantil, devem ser garantidos à criança os objetivos de

  5. PedagogiaConceitos em Educação Infantil e Pedagogia da InfânciaCETREDEPref Icapuí2023Média

    Nas instituições de educação infantil, ao observar um bebê, pode-se constatar que é grande o tempo que ele dedica a explorações do próprio corpo — fica olhando as mãos paradas ou mexendo-as diante dos olhos, pega os pés e diverte-se em mant…

  6. PedagogiaPlanejamento dos Espaços (Educação Infantil)CETREDEPref Icapuí2023Média

    A criança, sujeito do processo educacional e principal usuária da instituição escolar, deve ser o ator central dos parâmetros essenciais de ambientes físicos. A reflexão sobre as necessidades do seu desenvolvimento (físico, psicológico, int…

  7. PedagogiaPlanejamento dos Espaços (Educação Infantil)CETREDEPref Icapuí2023Média

    Ao ser perguntada sobre a inexistência de biblioteca nas instituições de educação infantil à qual pertence a rede em que trabalha, uma gestora afirmou: “Olhe, biblioteca não tem. Mas francamente, você acha que deve ter biblioteca para crian…

  8. PedagogiaLudicidadeCETREDEPref Icapuí2023Média

    A infância é uma fase em que ocorre o desenvolvimento intelectual, emocional, motor e social do ser humano. A criança vive a infância como um momento próprio dela, no qual destacam-se os gestos, as brincadeiras, os desenhos, a fala, a dança…

  9. PedagogiaMatemática na Educação Infantil (Números, Espaço e Forma, etc.)CETREDEPref Icapuí2023Média

    A construção do conceito de número pela criança requer uma organização do trabalho pedagógico do professor que contemple para além da recitação numérica. É preciso uma intencionalidade pedagógica e uma atenção especial do professor. Não bas…

  10. PedagogiaLudicidadeCETREDEPref Icapuí2023Média

    Leia e analise o fragmento do texto a seguir. [...] O brincar e o brinquedo criam na criança uma nova forma de desejos. Ensinam-na a desejar, relacionando seus desejos a um fictício, ao seu papel no jogo e suas regras. Dessa maneira, as mai…

  11. PedagogiaEducação em ArtesCETREDEPref Icapuí2023Média

    Analise, com atenção, o fragmento do texto a seguir. O intuito do processo de ensino e aprendizagem de Arte é o de capacitar os estudantes a humanizarem-se melhor como cidadãos inteligentes, sensíveis, estéticos, reflexivos, criativos e res…

  12. PedagogiaPedagogia InstitucionalCETREDEPref Icapuí2023Média

    Segundo Wallon, as condições biológicas são necessárias para se viver em sociedade, e o meio social é fundamental para o desenvolvimento das capacidades orgânicas sendo que os estágios possuem características biológicas e, gradativamente, i…

  13. PedagogiaAvaliação Formativa e SomativaCETREDEPref Icapuí2023Média

    Os instrumentos de avaliação possibilitam o acompanhamento da aprendizagem do aluno, visto que expressam o que o aluno aprendeu, deixou de aprender ou ainda precisa aprender. Na Escola Municipal de Ensino Fundamental Cecília Meirelles, a ma…

  14. PedagogiaTecnologia da Informação e Comunicação (TIC) na Prática PedagógicaCETREDEPref Icapuí2023Média

    A utilização pedagógica dos recursos tecnológicos é um desafio que os professores e as escolas estão enfrentando neste século. Segundo Moran (2003), as tecnologias móveis desafiam as instituições a sairem do ensino tradicional em que os pro…

  15. PedagogiaAvaliação Mediadora e DiagnósticaCETREDEPref Icapuí2023Média

    A ideia de avaliação como medida do desempenho dos alunos encontra-se fortemente enraizada na mente dos professores e dos alunos. Nesse contexto, a avaliação da aprendizagem consiste somente nos aspectos quantitativos, por meio de notas. Um…

  16. PedagogiaFundamentos e Políticas de InclusãoCETREDEPref Icapuí2023Média

    O ambiente escolar deve estar adaptado a todos os indivíduos e às suas particularidades, disponibilizando recursos para sua aprendizagem. Analise as imagens a seguir. Marque a opção que indica a(s) imagem(ens) CORRETA(S) [imagem]

  17. PedagogiaPedagogia InstitucionalCETREDEPref Icapuí2023Média

    A corrente teórica sobre desenvolvimento humano, conhecida como Inatista, considera importante somente os fatores genéticos e biológicos, ou seja, aquilo que é hereditário, inato. Para os inatistas, cada ser humano já traz consigo caracterí…

  18. PedagogiaConstrutivismoCETREDEPref Icapuí2023Média

    A sucata é um material muito rico na educação infantil, pois a criança ao brincar, inventa, reinventa, utiliza os materiais com outra finalidade que não a habitual deles. Com caixas e cilindros de papelão, ela aprende, exerce sua capacidade…

  19. PedagogiaConstrutivismoCETREDEPref Icapuí2023Média

    Dentre os períodos do desenvolvimento humano, o operatório concreto ocorre aproximadamente na faixa etária dos sete aos onze anos e é caracterizado como sendo uma fase de transição entre a ação e as estruturas lógicas mais gerais. Neste est…

  20. PedagogiaSocioconstrutivismo (Vygotsky e Abordagens Derivadas)CETREDEPref Icapuí2023Média

    É no meio social em que a criança brinca junto aos pares e se comunica, vê o outro como modelo e que vai ajudá-la no processo de socialização, pois, interagindo, ela estabelece relações positivas de

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