Português · Quadrix · 2024 | Questão sqc-qa600733

PortuguêsCoerência. Coesão (Anáfora, Catáfora, Uso dos Conectores - Pronomes Relativos, Conjunções, etc)

Código: qa600733
Banca: Quadrix
Órgão: CREF 19
Ano: 2024

Cargo: Ass Adm ( )

32% dos professores de educação física usam o próprio

material por falta de recursos das escolas

A precariedade de materiais e infraestrutura esportiva nas escolas é o principal empecilho para a oferta adequada de aulas de educação física do ensino fundamental, segundo a opinião de quase dois terços dos professores e diretores de escolas do País. Para contornar o problema, um terço deles (32%) leva seu próprio equipamento de casa para a escola. Outros 29% promovem com os alunos atividades de reciclagem de materiais para uso na educação física.

Foram ouvidos 7.500 professores e diretores de quase 1.500 escolas de todo o País e, segundo o instituto, as respostas foram ponderadas para representar o universo brasileiro de docentes dessa disciplina.

A Lei de Diretrizes e Bases (LDB) determina que “a educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular obrigatório da educação básica”. Só não precisam participar das aulas os estudantes com mais de 30 anos ou que trabalhem, tenham filhos ou estejam prestando serviço militar inicial.

Segundo Heloisa Morel, diretora executiva do Instituto Península, a pesquisa permite identificar uma relação entre as atividades esportivas nas escolas e a aprendizagem dos alunos.

Estudantes do Centro de Educação Unificada (CEU) Três Pontes, no Itaim Paulista, Zona Leste de São Paulo, conseguiram ir além do básico que se vê pelas escolas do País. Eles participaram de um festival de rúgbi oferecido pela Associação Hurra, em parceria com a secretaria municipal de educação (SME).

Segundo a secretaria, o objetivo do evento, que tem foco na equidade de gênero, é “conscientizar meninos e meninas sobre os processos de socialização de gênero, apoiando e ampliando a participação feminina em atividades esportivas”.

Segundo os dados do Censo Escolar de 2019, a Capital tem 2.980 escolas de ensino fundamental e 447 delas não tem quadras esportivas. A rede municipal é a que tem o índice mais alto de quadras, presentes em 98% das escolas. A prefeitura de São Paulo diz que tem 503 escolas com oferta de fundamental 1 e 2, e que elas somam 527 quadras poliesportivas cobertas e 403 descobertas.

Internet: <www.g1.globo.com> (com adaptações).

Texto para o item abaixo. Em relação aos aspectos gerais do texto, julgue o item a seguir. O pronome demonstrativo “dessa” atua como elemento catafórico.

CCerto
EErrado

Revelar gabarito e comentário

GabaritoE — Errado

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Pronome demonstrativo “dessa” — função anafórica, não catafórica

Gabarito: letra E (ERRADO). O pronome demonstrativo “dessa” atua como elemento anafórico, pois retoma uma informação já mencionada no texto — e não catafórico, que seria o caso se antecipasse algo que ainda viria. No trecho, “dessa” retoma “aulas de educação física do ensino fundamental”, expressão citada no parágrafo anterior. A banca inverteu o conceito: trocou anáfora por catáfora.

O comando

A questão pede um julgamento Certo/Errado sobre um aspecto gramatical: a função coesiva do pronome demonstrativo “dessa”. Isso é uma questão de coesão referencial — ou seja, de como os pronomes ligam partes do texto, retomando ou antecipando informações. Não se trata de interpretação de conteúdo, mas de análise linguística aplicada ao texto.

O texto e a passagem decisiva

No primeiro parágrafo, o texto afirma:

“A precariedade de materiais e infraestrutura esportiva nas escolas é o principal empecilho para a oferta adequada de aulas de educação física do ensino fundamental, segundo a opinião de quase dois terços dos professores e diretores de escolas do País.”

Logo em seguida, no mesmo parágrafo:

“Para contornar o problema, um terço deles (32%) leva seu próprio equipamento de casa para a escola.”

O pronome “dessa” aparece na expressão “dessa disciplina”, no segundo parágrafo:

“Foram ouvidos 7.500 professores e diretores de quase 1.500 escolas de todo o País e, segundo o instituto, as respostas foram ponderadas para representar o universo brasileiro de docentes dessa disciplina.”

Aqui, “dessa” = “dessa disciplina” = “educação física”. O pronome retoma um termo já dito — “educação física” —, portanto exerce coesão anafórica (referência a algo que veio antes).

A técnica: anáfora × catáfora

Anáfora: o elemento coesivo retoma uma informação anterior no texto. Ex.: “Comprei um livro. Ele é ótimo.” — “Ele” retoma “livro”.
Catáfora: o elemento coesivo antecipa uma informação posterior. Ex.: “Esta é a verdade: ninguém é insubstituível.” — “Esta” anuncia o que vem depois.

No caso, “dessa” aponta para trás, para “educação física”. Logo, é anafórico, não catafórico. A afirmação do item está errada.

Análise da alternativa

Coesão referencial: Anáfora (Retoma informação anterior, Ex.: "Comprei um livro. Ele é ótimo."); Catáfora (Antecipa informação posterior, Ex.: "Esta é a verdade: ninguém é insubstituível."); Caso do texto ("dessa" retoma "educação física", Não é catafórico)

Alternativa E — ❌ Incorreta ⟵ GABARITO

O item afirma que “dessa” é catafórico. Isso é falso. O pronome retoma “educação física”, termo já mencionado. A banca trocou o conceito: chamou de catáfora o que é anáfora. Como o comando pede para julgar a afirmação, e ela está incorreta, o gabarito é ERRADO.

NÃO CAIA NESSA!

A banca inverte o nome do fenômeno. O candidato que sabe o que é anáfora e catáfora, mas não verifica no texto, pode marcar “Certo” por achar que “dessa” antecipa algo. Sempre localize o referente antes de responder.

PEGA ESSA DICA!

Ao julgar itens sobre coesão, pergunte: “esse pronome aponta para trás (anáfora) ou para frente (catáfora)?”. No texto, “dessa” só pode apontar para trás, pois “educação física” já foi dita.

Conclusão: o pronome “dessa” é anafórico, pois retoma “educação física”. A afirmação de que é catafórico está errada. Portanto, Gabarito: letra E (ERRADO).

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