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Questão de Pedagogia — Socioconstrutivismo (Vygotsky e Abordagens Derivadas) — FEPESE 2024

PedagogiaSocioconstrutivismo (Vygotsky e Abordagens Derivadas)
Código
qa622898
Banca
FEPESE
Órgão
Pref Palhoça
Ano
2024
Cargo
Sup Esc ( )
Assinale a alternativa correta de acordo com a abordagem teórica presente na Base Curricular da Rede Municipal de Ensino de Palhoça.
  1. ACompreende-se que o papel da imitação no aprendizado é extremamente importante pois a imitação possibilita a reconstrução interna daquilo que o sujeito observa externamente. Assim, pode ser entendida como instrumento de aprendizado, processo que ocorre, por exemplo, na relação que a criança estabelece com o brinquedo e na brincadeira.
  2. BEntende-se como fundamental o papel do outro na construção do conhecimento pois o caminho do desenvolvimento do ser humano segue a direção do social para o individual, o que implica desconstruir a percepção da escola como espaço de partilha, cooperação, respeito à diversidade e intervenção cultural.
  3. CPara Vygotsky, “o bom aprendizado é o que se adianta ao desenvolvimento”, ou seja, é importante a qualidade do trabalho pedagógico enquanto lugar das conquistas já adquiridas (nível de desenvolvimento potencial) e aquelas que, para se efetivar, dependem do auxílio de outros sujeitos (nível de desenvolvimento real).
  4. DNa abordagem teórica presente nessa Base Curricular de Palhoça, o professor deixa de ser agente de mediação e passa a ser concebido apenas como um interlocutor na promoção do desenvolvimento dos estudantes, ou seja, o papel mediador do docente nas interações interpessoais e na interação das crianças com os objetos de conhecimento deixa de ser central.
  5. EConcebe que a escola tem uma função imprescindível na apropriação do conhecimento acumulado pelos sujeitos durante gerações, mas que é promotora do modo mais ultrapassado de analisar e generalizar o pensamento conceitual.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoA — Compreende-se que o papel da imitação no aprendizado é extremamente importante pois a imitação possibilita a reconstrução interna daquilo que o sujeito observa externamente. Assim, pode ser entendida como instrumento de aprendizado, processo que ocorre, por exemplo, na relação que a criança estabelece com o brinquedo e na brincadeira.

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