Questão de Direito Educacional — Geral — Nosso Rumo 2025
Direito EducacionalGeral
- Código
- qa646134
- Banca
- Nosso Rumo
- Órgão
- SEE AC
- Ano
- 2025
- Cargo
- Prof P2 ( )
Conforme a Resolução CEE/AC nº 136/2019, que dispõe sobre o Currículo de Referência Único do Acre, sua implantação e implementação, a análise do presente currículo identifica a necessidade de ampliá-lo em aspectos que levem a escola a refletir sobre o seu papel, em razão, entre outros, do que segue:
- Aa oferta de tecnologias deve despertar no aluno sentimentos de prazer e respeito, face o desenvolvimento de competências, independentemente de seu uso.
- Bos documentos apresentados evidenciam currículo como uma proposta singular de ação educativa, constituído por conhecimentos relevantes e pertinentes, portanto é fundamental que contemple eixos e temas importantes para a vivência dos saberes, que visam contribuir para o desenvolvimento das identidades e habilidades cognitivas e socioemocionais dos estudantes e sua integração com o meio tecnológico.
- Ccom base nas formas de composição curricular: transversalidade, interdisciplinaridade e transdisciplinaridade é que os Parâmetros Curriculares Nacionais introduziram os temas transversais, o que vai permitir tratar uma questão a partir de uma perspectiva plural em torno dos grandes temas: ética, saúde, meio ambiente, pluralidade cultural e orientação sexual.
- Da Educação Financeira contribuirá para a formação do cidadão quando trabalhada nos aspectos relacionados ao uso do dinheiro, ao consumo, ao trabalho e aos valores éticos, ainda que esses aspectos não sejam evidenciados no currículo.
- Ea realização de atividades socioeducadoras pela escola deve envolver somente os alunos, professores e demais profissionais da instituição, para elucidar temas que os aproximem e em razão de que as famílias dos alunos se preservem.