Questão de Português — Elementos da Comunicação e Funções da Linguagem — INSTITUTO AOCP 2025

Função da linguagem predominante em "Argumentar na Rede"

Gabarito: letra C. O texto de Monica Graciela Zoppi Fontana tem como função predominante a função referencial, pois se centra no referente (o assunto, o contexto extralinguístico) e tem o objetivo de informar o leitor sobre o fenômeno da argumentação. Como se lê no 1º parágrafo, o texto afirma que "A argumentação é um fato de linguagem tão presente no nosso dia a dia que nem sempre percebemos sua força", e em seguida desenvolve uma exposição objetiva sobre o tema, sem marcas de subjetividade do emissor, sem apelo direto ao receptor e sem preocupação estética com a forma. A passagem que ancora essa leitura está no último parágrafo: "A Linguística estuda essas questões e reflete sobre os diversos modos de argumentar ao longo do tempo e em diversos espaços de enunciação" — o texto informa sobre a argumentação, não a usa para persuadir, emocionar ou criar efeitos poéticos.

O comando da questão

O enunciado pede que o estudante reconheça a função da linguagem predominante no Texto 1. Isso é uma tarefa de interpretação de texto aplicada à teoria da comunicação: não se trata de localizar uma informação explícita, mas de identificar qual elemento da comunicação recebe maior relevo no texto. Para isso, é preciso dominar o quadro das seis funções de Roman Jakobson, que relaciona cada função a um elemento do processo comunicativo:

A função referencial predomina em textos expositivos e informativos, que priorizam a transmissão objetiva de informações sobre o mundo, com linguagem impessoal e foco no conteúdo. É exatamente o caso do Texto 1.

O texto: tema, tese e movimento argumentativo

O Texto 1 é um artigo de divulgação científica (publicado em blog da Unicamp) que explica o que é a argumentação e como ela se manifesta na linguagem. O autor não defende uma opinião pessoal nem tenta convencer o leitor de algo; ele expõe conceitos e exemplos. Veja a estrutura:

• 1º parágrafo: define a argumentação como "fato de linguagem" e lista situações cotidianas em que ela ocorre (fila, consulta médica, tribunal do Júri).

• 2º parágrafo: explica que argumentar envolve relação entre interlocutores e com a situação do dizer, apoiando-se no "já-dito" e na "memória discursiva".

• 3º parágrafo: enumera os recursos linguísticos usados para argumentar (palavras, sufixos, locuções, interjeições, ordem das palavras, conjunções).

• 4º parágrafo: afirma que a forma dos enunciados orienta a interpretação e que todo dizer é determinado por processos históricos.

• 5º parágrafo: aborda a argumentação nas novas tecnologias (hashtags, memes, gifs).

• 6º parágrafo: conclui que a Linguística estuda essas questões.

Em nenhum momento o texto usa a linguagem para persuadir o leitor (função conativa), para expressar emoções do autor (função emotiva), para testar o canal (função fática) ou para chamar atenção para a forma (função poética). O objetivo é informar — e informar é a marca da função referencial.

A técnica que decide

A pergunta-chave para identificar a função predominante é: qual elemento da comunicação está em primeiro plano? No Texto 1, o referente (o assunto: a argumentação) domina. O autor fala sobre a argumentação, não com o leitor, não a partir de si, não pela beleza da forma. A linguagem é usada como instrumento de transmissão de informação, o que caracteriza a função referencial.

Um cuidado importante: o texto fala sobre linguagem, mas isso não o torna metalinguístico. A função metalinguística ocorre quando o código (a língua) é usado para explicar o próprio código — por exemplo, um dicionário, uma gramática que define o que é um substantivo, ou um texto que comenta outro texto. Aqui, o texto explica um fenômeno discursivo (a argumentação), não a língua em si. Ele não diz "a palavra 'casa' significa..."; ele diz "argumentamos por meio de palavras". Portanto, o foco está no conteúdo, não no código.

Análise das alternativas

Alternativa A — ❌ Incorreta

A função conativa (apelativa) centra-se no receptor e tem o objetivo de persuadi-lo, usando verbos no imperativo, vocativos e pronomes de 2ª pessoa. O Texto 1 não contém nenhum apelo direto ao leitor — não há "faça", "observe", "compre" etc. O autor não tenta convencer ninguém a adotar uma postura; ele apenas informa. A alternativa extrapola ao atribuir ao texto uma intenção persuasiva que não existe.

Alternativa B — ❌ Incorreta

A função fática centra-se no canal de comunicação e tem o objetivo de estabelecer, manter ou verificar o contato entre emissor e receptor — típica de saudações ("alô?"), cumprimentos ("como vai?") e expressões de confirmação ("entendeu?"). O Texto 1 não tem essa finalidade; ele não testa o canal, apenas transmite conteúdo. A alternativa tangencia o tema ao confundir o meio (a rede) com a função.

Alternativa C — ✅ Correta ⟵ GABARITO

A função referencial (denotativa) centra-se no referente (o contexto, o assunto) e tem o objetivo de informar objetivamente. O Texto 1 é um texto expositivo que apresenta informações sobre a argumentação, com linguagem impessoal e foco no conteúdo. Como se lê no 1º parágrafo:

"A argumentação é um fato de linguagem tão presente no nosso dia a dia que nem sempre percebemos sua força."

E no último parágrafo:

"A Linguística estuda essas questões e reflete sobre os diversos modos de argumentar ao longo do tempo e em diversos espaços de enunciação."

Essas passagens mostram que o texto informa sobre um tema, sem marcas de subjetividade, sem apelo ao leitor e sem preocupação estética. É a função referencial em sua forma mais típica.

Alternativa D — ❌ Incorreta

A função poética centra-se na mensagem em si, valorizando a forma de dizer, com uso de figuras de linguagem, conotação, ritmo, sonoridade etc. O Texto 1 não apresenta esses recursos; sua linguagem é denotativa e objetiva, sem preocupação estética. A alternativa contradiz o texto, pois atribui a ele uma característica que ele não possui.

Alternativa E — ❌ Incorreta

A função emotiva (expressiva) centra-se no emissor, marcada por verbos e pronomes de 1ª pessoa, interjeições e subjetividade. O Texto 1 é impessoal: não há "eu acho", "sinto que", "na minha opinião". O autor se mantém neutro, apenas expõe o tema. A alternativa extrapola ao projetar no texto uma subjetividade que não está presente.

Fechamento

A regra de ouro para questões de função da linguagem é: identifique o elemento da comunicação em relevo. Se o texto informa sobre um assunto, é referencial; se persuade, é conativa; se expressa emoções, é emotiva; se valoriza a forma, é poética; se testa o canal, é fática; se explica o código, é metalinguística. No Texto 1, o foco está no referente — a argumentação —, logo a função predominante é a referencial.

Gabarito: letra C.