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Questão de Português — Formação e Estrutura das Palavras — Quadrix 2025

PortuguêsFormação e Estrutura das Palavras
Código
qa675060
Banca
Quadrix
Órgão
SEE DF
Ano
2025
Cargo
Prof ST ( )

A educação e, mais propriamente, o trabalho escolar de ensino e aprendizagem têm sido objeto de pesquisa sistemática. É desejável que os professores e todos os atores envolvidos com a educação tenham uma postura pró‑ativa na produção de conhecimento científico.


A pesquisa em sala de aula insere‑se no campo da pesquisa social e pode ser construída de acordo com um paradigma quantitativo, que deriva do positivismo, ou com um paradigma qualitativo, que provém da tradição epistemológica conhecida como interpretativismo. O positivismo e o interpretativismo são as duas principais tradições no desenvolvimento da pesquisa social. O positivismo começou a ser empregado nas ciências exatas e foi depois importado pelas ciências sociais, a partir do início do século XIX, desfrutando desde então de grande prestígio.

 

Durante o século XX, a humanidade avançou mais na produção de conhecimento científico do que em todos os milênios de sua existência até agora. As ciências estão organizadas em associações científicas, guardiãs da tradição e da fidedignidade da produção dos cientistas e responsáveis pela intensa divulgação de seus progressos. Mas não se pode imaginar que o nascedouro das ciências seja contemporâneo das modernas tecnologias. O conhecimento científico tem avançado juntamente com a história da humanidade. Contudo, há alguns períodos nessa história em que o avanço foi mais rápido e mais intenso.


Há muitos registros de atividade científica entre os povos antigos. Exemplos são os conhecimentos de astronomia dos maias, pré‑colombianos; a técnica de mumificação e de construção das pirâmides no antigo Egito; a tecnologia náutica entre os fenícios e outros povos navegadores. Mas foram os gregos, no século IV a.C., que usaram extensivamente a escrita para registrar a evolução de pensamento nas diversas ciências. Essa herança está, praticamente, nas raízes de todo o acervo científico ocidental.


BORTONI‑RICARDO, Stella Maris. O professor

pesquisador: introdução à pesquisa qualitativa. São Paulo: Parábola Editorial, 2008, p. 10‑12 (com adaptações).

No que diz respeito aos aspectos gramaticais do texto, julgue o item a seguir.   A palavra “pesquisa”, presente na oração “A pesquisa em sala de aula insere‑se no campo da pesquisa social”; a palavra “avanço”, presente na oração “em que o avanço foi mais rápido e mais intenso”, e a palavra “registros”, presente oração “Há muitos registros de atividade científica entre os povos antigos”, são criadas pelo mesmo processo de formação de palavras
  1. CCerto
  2. EErrado
Revelar gabarito e comentário

GabaritoC — Certo

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Processo de formação de palavras: derivação regressiva

Gabarito: C (Certo). As palavras “pesquisa”, “avanço” e “registros” são todas formadas pelo mesmo processo: a derivação regressiva, que cria substantivos a partir de verbos pela supressão da terminação verbal. No texto, “pesquisa” deriva de pesquisar, “avanço” de avançar e “registros” de registrar — todas seguem o padrão verbo → substantivo com perda da desinência de infinitivo (-ar) e acréscimo da vogal temática nominal (-a, -o).

O comando

A questão pede um julgamento Certo/Errado sobre um aspecto gramatical — especificamente, o processo de formação das palavras destacadas. Não se trata de interpretação de texto, mas de morfologia: é preciso identificar como cada vocábulo foi formado e comparar os processos. O comando é direto: as três palavras são criadas pelo mesmo processo? Para responder, você precisa conhecer os tipos de derivação e aplicá-los a cada palavra.

O texto e a localização das palavras

As palavras estão em trechos específicos do texto-base:

“A pesquisa em sala de aula insere‑se no campo da pesquisa social”

“em que o avanço foi mais rápido e mais intenso”

“Há muitos registros de atividade científica entre os povos antigos”

Todas aparecem como substantivos no texto. A questão não pede para interpretar o sentido, mas para analisar a estrutura morfológica de cada uma.

A técnica: como identificar a derivação regressiva

A derivação regressiva (ou deverbal) é um processo em que um substantivo é formado a partir de um verbo, pela redução da forma verbal. Em português, o padrão típico é:

  • Verbo terminado em -ar → substantivo terminado em -a ou -o (ex.: pescarpesca; avançaravanço).

  • Verbo terminado em -er ou -ir → substantivo terminado em -e ou -o (ex.: tossirtosse; partirpartida — mas o mais comum é a redução).

A palavra resultante é um substantivo deverbal, que nomeia a ação expressa pelo verbo. Veja:

Verbo

Substantivo (derivação regressiva)

pesquisar

pesquisa

avançar

avanço

registrar

registros

Note que “registros” é o plural de registro, mas a base é o substantivo registro, derivado de registrar. O plural não altera o processo de formação.

Aplicando ao caso

  • “pesquisa”: do verbo pesquisar → suprime-se a terminação -ar e acrescenta-se -a. É derivação regressiva.

  • “avanço”: do verbo avançar → suprime-se -ar e acrescenta-se -o. É derivação regressiva.

  • “registros”: do verbo registrar → suprime-se -ar e acrescenta-se -o (depois pluralizado com -s). É derivação regressiva.

Portanto, as três palavras são formadas pelo mesmo processo: derivação regressiva. A afirmação está correta.

Por que as outras opções não se aplicam

Como a questão é de Certo/Errado, não há alternativas A–E. Mas é importante saber por que não são outros processos:

  • Não são derivação sufixal: não há acréscimo de sufixo formador de substantivo (como -ção, -mento, -ada). Se fossem, teríamos pesquisação, avançamento, registração — formas que não existem ou não são as usadas.

  • Não são derivação prefixal: não há prefixo (como re-, des-).

  • Não são composição: não há união de dois radicais.

  • Não são derivação imprópria: não houve mudança de classe sem alteração de forma (como o olhar).

A pegadinha da banca é justamente fazer o candidato pensar que “pesquisa” poderia ser derivação sufixal (por causa do -a final) ou que “registros” é palavra primitiva. Mas a análise morfológica correta mostra que todas vêm de verbos.

NÃO CAIA NESSA!

A banca aposta que você vai confundir a vogal temática nominal (-a, -o) com sufixo. Lembre-se: na derivação regressiva, a vogal final é apenas a vogal temática do substantivo, não um sufixo derivacional.

PEGA ESSA DICA!

Para identificar derivação regressiva, pergunte: “existe um verbo do qual esse substantivo deriva?” Se sim, e se o substantivo é mais curto que o verbo (sem prefixo/sufixo), é regressiva. Ex.: beijarbeijo, chamarchamada (mas chamada é sufixal? Não, é regressiva também, pois vem de chamar + -ada? Cuidado: chamada pode ser particípio, mas o substantivo chamada é deverbal com sufixo -ada? Na dúvida, use o critério: se há sufixo reconhecível, é sufixal; se não, é regressiva).

Conclusão: as três palavras — pesquisa, avanço e registros — são formadas por derivação regressiva, todas a partir de verbos. Portanto, a afirmação está correta.

Gabarito: C (Certo).

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