Questão de Pedagogia — Educação Infantil — SELECON 2023
PedagogiaEducação Infantil
- Código
- qg040730
- Banca
- SELECON
- Órgão
- Prefeitura de Campo Verde - MT
- Ano
- 2023
- Nível
- Superior
Leia o registro de uma atividade desenvolvida com crianças na educação infantil.“Durante o recreio, Teresa propõe uma brincadeira de amarelinha à turma. Voltando à sala de aula, sugere que todas as crianças façam a representação gráfica da atividade. Surgem reclamações de vários cantos: ‘Não sei desenhar’, ‘Como faz isso?’, ‘É difícil’, ‘Não quero fazer’, ‘Pode desenhar outra coisa?’- Não tem problema. Vou fazer o modelo para vocês, aí fica mais fácil – diz a professora.Teresa se dirige ao quadro, faz o traçado da amarelinha e escreve o nome da brincadeira, completando:- Olha, eu fiz o desenho e escrevi o nome... é só copiar”(SEBER, Maria da Glória. Psicologia do Pré-escolar: uma visão construtivista. São Paulo: Moderna, 1995, p. 39-40)A atitude de Teresa denota:
- Apreocupação com o não saber das crianças, então, oferece o modelo, mostrando que age conforme a concepção freireana
- Bsensibilidade às demandas levantadas pelas crianças, apontando que sua ação tem como referência a perspectiva socioconstrutivista
- Cceticismo em relação às possibilidades de a criança aprender por caminhos diferentes daqueles que ela propõe, indicando que sua prática se baseia na posição empiristaassociacionista
- Dperspicácia para perceber que as crianças ainda não tinham atingido a maturidade necessária para realizar a atividade sozinhas, revelando que fundamenta seu fazer na teoria inatista-maturacionista