Questão de Educação Artística — Ensino da Arte — ACAFE 2024
Educação ArtísticaEnsino da Arte
- Código
- qg054774
- Banca
- ACAFE
- Órgão
- Prefeitura de Lajeado Grande - SC
- Ano
- 2024
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Arte
Durante um exercício de improvisação em uma aula de dança contemporânea, um(a) professor(a) pede que os alunos experimentem diferentes variações de peso e fluência. Qual seria um resultado esperado dessa prática em relação ao desenvolvimento expressivo dos alunos?
- AA improvisação com peso e fluência tende a limitar a criatividade dos dançarinos, forçando movimentos rígidos e pré-definidos.
- BA prática de improvisação com peso e fluência permite que o dançarino mantenha o mesmo estilo de movimento ao longo da performance, garantindo uniformidade.
- CO uso de peso e fluência não é relevante na improvisação de dança contemporânea, pois essas variáveis são exclusivas de danças tradicionais.
- DA experimentação de peso e fluência ajuda os dançarinos a compreenderem a relação entre intenção e movimento, expandindo as possibilidades expressivas e a percepção corporal.