Questão de Pedagogia — Legislação da Educação — Avança SP 2024
PedagogiaLegislação da Educação
- Código
- qg088039
- Banca
- Avança SP
- Órgão
- Prefeitura de Lorena - SP
- Ano
- 2024
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor Auxiliar Mediador de Aprendizagem
De acordo com as “Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação de Professores da Educação Básica, em nível superior, curso de licenciatura, de graduação plena”, a formação de professores destinada às diversas etapas e modalidades da educação básica deve adotar princípios norteadores que assegurem a coesão entre a formação oferecida e as práticas esperadas do futuro professor, considerando a ideia de simetria invertida. Nesse contexto, a simetria invertida:
- ARefere-se à preparação do professor em um ambiente semelhante àquele em que atuará, exigindo congruência entre suas práticas formativas e as expectativas de sua atuação profissional.
- BRepresenta uma abordagem na qual a formação do professor ocorre em ambientes totalmente distintos daqueles em que ele exercerá sua prática, ressaltando a valorização da diversidade de experiências.
- CSustenta que a formação do professor deve ocorrer predominantemente em ambientes virtuais, afastando-se da realidade prática das salas de aula e promovendo a inovação educacional.
- DEnfatiza a necessidade de uma formação de professores orientada exclusivamente por teorias pedagógicas, desconsiderando a importância da experiência prática no processo educativo.
- EPropõe uma abordagem prática somente durante a etapa inicial da formação, perdendo sua relevância à medida que o professor avança em sua carreira educacional.