Questão de Fonoaudiologia — Audiologia — CPCON 2024
FonoaudiologiaAudiologia
- Código
- qg115999
- Banca
- CPCON
- Órgão
- Prefeitura de Araruna - PB
- Ano
- 2024
- Nível
- Superior
- Cargo
- Fonoaudiólogo
Em um município brasileiro, foi realizado um estudo em uma escola local para identificar dificuldades de leitura e escrita em crianças. Neste contexto, uma menina de 9 anos foi identificada com dificuldades significativas nessas áreas. Após uma avaliação mais detalhada, ela também apresentou resultados inadequados em tarefas de processamento auditivo e consciência fonológica. Considerando esses achados, qual das seguintes alternativas melhor descreve a relação entre essas dificuldades e um possível diagnóstico de Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH)?
- ACrianças com TDAH apresentam dificuldades apenas em consciência fonológica, sem impacto para leitura e escrita, uma vez que essa é uma característica que se manifesta apenas na dislexia.
- BCrianças com TDAH frequentemente apresentam dificuldade de atenção seletiva, a qual é responsável pela leitura e escrita, enquanto a atenção sustentada é responsável pelo processamento auditivo.
- CAs dificuldades fonoaudiológicas em crianças com TDAH impactam no processamento auditivo, embora a consciência fonológica permaneça preservada, resultando na hesitação na fala e lentidão da leitura.
- DO comprometimento da consciência fonológica nas crianças com TDAH se manifesta por meio de erros na ortografia, memória de trabalho, desorganização e lentidão na leitura.
- ECrianças com TDAH podem apresentar dificuldades quanto à atenção seletiva e à atenção sustentada, afetando-as a ponto de comprometer o processamento auditivo, a consciência fonológica, a leitura e a escrita.