Questão de Pedagogia — Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença — FEPESE 2024
PedagogiaInclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença
- Código
- qg138899
- Banca
- FEPESE
- Órgão
- Prefeitura de Balneário Camboriú - SC
- Ano
- 2024
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Atendimento Educacional Especializado
A linguagem, a comunicação e as múltiplas formas de expressão cultural ou artística constituem-se de imagens e apelos visuais cada vez mais complexos e sofisticados. Os conteúdos escolares privilegiam a visualização em todas as áreas de conhecimento, de um universo permeado de símbolos gráficos, imagens, letras e números. Assim, necessidades decorrentes de limitações visuais não devem ser ignoradas, negligenciadas ou confundidas com concessões ou necessidades fictícias.Em um contexto inclusivo, para que o aluno com deficiência visual possa ter acesso ao conhecimento, recomenda-se:1. Sentar o aluno a uma distância de aproximadamente um metro do quadro negro na parte central da sala.2. Evitar a incidência de claridade diretamente nos olhos da criança.3. Posicionar a carteira de maneira que o aluno escreva na própria sombra.4. Observar a qualidade e nitidez do material utilizado pelo aluno: letras, números, traços, figuras, margens, desenhos com bom contraste figura/fundo.5. Explicar, com palavras, as tarefas a serem realizadas.Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
- ASão corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 4.
- BSão corretas apenas as afirmativas 2, 4 e 5.
- CSão corretas apenas as afirmativas 1, 2, 4 e 5.
- DSão corretas apenas as afirmativas 2, 3, 4 e 5.
- ESão corretas as afirmativas 1, 2, 3, 4 e 5.