Questão de Geografia — Conceitos Demográficos — FEPESE 2024
GeografiaConceitos Demográficos
- Código
- qg138987
- Banca
- FEPESE
- Órgão
- Prefeitura de Balneário Camboriú - SC
- Ano
- 2024
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Geografia
Observe a pirâmide da população abaixo:
https://educa.ibge.gov.br/jovens/conheca-o-brasil/populacao/ 18318-piramide-etaria.htmlAnalise as afirmativas abaixo em relação à pirâmide.1. A pirâmide de idades é um gráfico que mostra o número de habitantes e sua distribuição por sexo e idade.2. Quando a pirâmide etária apresenta uma base larga, significa dizer que há uma menor proporção de crianças nascendo, ou que a natalidade é baixa.3. Quando a pirâmide apresenta um aspecto triangular, o percentual de jovens no conjunto da população é alto.4. A base larga de uma pirâmide indica que a taxa de natalidade é baixa.5. Quando uma pirâmide apresenta um topo estreito, indica que há uma pequena participação de idosos no conjunto total da população.Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
https://educa.ibge.gov.br/jovens/conheca-o-brasil/populacao/ 18318-piramide-etaria.htmlAnalise as afirmativas abaixo em relação à pirâmide.1. A pirâmide de idades é um gráfico que mostra o número de habitantes e sua distribuição por sexo e idade.2. Quando a pirâmide etária apresenta uma base larga, significa dizer que há uma menor proporção de crianças nascendo, ou que a natalidade é baixa.3. Quando a pirâmide apresenta um aspecto triangular, o percentual de jovens no conjunto da população é alto.4. A base larga de uma pirâmide indica que a taxa de natalidade é baixa.5. Quando uma pirâmide apresenta um topo estreito, indica que há uma pequena participação de idosos no conjunto total da população.Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.- ASão corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 5.
- BSão corretas apenas as afirmativas 2, 4 e 5.
- CSão corretas apenas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.
- DSão corretas apenas as afirmativas 2, 3, 4 e 5.
- ESão corretas as afirmativas 1, 2, 3, 4 e 5.