Questão de Pedagogia — Currículo (Teoria e Prática) — FEPESE 2024
PedagogiaCurrículo (Teoria e Prática)
- Código
- qg139961
- Banca
- FEPESE
- Órgão
- Prefeitura de Caçador - SC
- Ano
- 2024
- Nível
- Superior
- Cargo
- Especialista em Assuntos Educacionais
Conforme pesquisadores da atualidade, o currículo expressa a necessidade da sociedade e pode ser utilizado de acordo com interesses de classes dominantes, alinhado à concepção de que sociedade se deseja. Dessa forma, o currículo pode ser resultado de diferentes teorias.Assinale a alternativa que define corretamente a concepção de currículo sociocrítico.
- AEstá associado à influência de Jean Piaget. Tem como concepção o papel ativo do sujeito no processo de aprendizagem. O currículo deve prever atividades que correspondam ao nível de desenvolvimento intelectual dos alunos, possibilitando a construção pessoal do conhecimento.
- BConverge na concepção de ensino como compreensão da realidade para transformá-la, visando à construção de novas relações sociais, de modo a eliminar as desigualdades sociais e econômicas. Metodologicamente, adere à ideia de aprendizagem como construção do sujeito, recusando um currículo formal.
- CBusca a integração de conhecimentos e experiências que facilitem a compreensão crítica e reflexiva da realidade. Ressalta o lado dos conteúdos culturais, o aprender a aprender. Busca a interdisciplinaridade, acentuando a inter-relação entre conhecimentos, superando a fragmentação e a falta de diálogo entre áreas do conhecimento.
- DÉ centrado no aluno e nas experiências de aprendizagem, conectando a escola com a vida e adaptando os alunos ao contexto. O professor é o facilitador da aprendizagem e o conteúdo provém das experiências dos alunos.
- EÉ o tipo de currículo mais utilizado na escola. Sua organização do conhecimento é por disciplinas compartimentalizadas. Tem caráter verbalista, ensino transmissivo, centrado no professor e na matéria. O papel do aluno é de armazenador de conteúdos.