Questão de Libras — Papel do intérprete na Educação dos Surdos — FEPESE 2024
LibrasPapel do intérprete na Educação dos Surdos
- Código
- qg140331
- Banca
- FEPESE
- Órgão
- Prefeitura de Chapecó - SC
- Ano
- 2024
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Especial - Intérprete de Libras
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre a história do tradutor e intérprete de Libras no Brasil.( ) Os primeiros registros da presença de tradutores e intérpretes de línguas de sinais ocorrem em instituições religiosas.( ) “Repetidores de classe” era o nome dado aos intérpretes antes da profissionalização no Brasil; atuavam geralmente de modo voluntário e com conhecimento empírico.( ) Ricardo Sander torna-se conhecido por ser o primeiro intérprete com vínculo familiar, ou seja, um CODA, que sinalizou o Hino Nacional Brasileiro em eventos oficiais da FENEIS, atuando na área de modo sistemático.( ) O Código de Ética dos Tradutores e Intérpretes de Língua de Sinais no Brasil teve como base em sua elaboração o código americano – Interpreting for Deaf People.Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
- AV • V • V • V
- BV • V • F • V
- CV • F • V • F
- DV • F • F • V
- EF • V • F • V