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Questão de Libras — Abordagens da Educação de Surdos - oralismo, comunicação total, bilinguismo, bimodalismo e inclusão — FEPESE 2024

LibrasAbordagens da Educação de Surdos - oralismo, comunicação total, bilinguismo, bimodalismo e inclusão
Código
qg140333
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Chapecó - SC
Ano
2024
Nível
Superior
Cargo
Professor de Educação Especial - Intérprete de Libras
Na educação de alunos surdos, é essencial adotar metodologias de ensino que levem em consideração as especificidades linguísticas e culturais dessa comunidade.Assinale a alternativa correta sobre as metodologias de ensino e aprendizagem para surdos.
  1. AA inclusão de alunos surdos em turmas regulares é suficiente para garantir o aprendizado, desde que tenham acesso a recursos tecnológicos, como aparelhos auditivos.
  2. BO método global ou silábico é a estratégia que até hoje apresentou mais resultados, por focar no reconhecimento de palavras inteiras e buscar desenvolver a leitura por meio de contexto e memorização visual.
  3. CO método multissensorial representa a melhor alternativa, visto que combina diferentes sentidos para promover a aprendizagem, envolvendo a manipulação de objetos, jogos, etc.
  4. DO ensino bilíngue, que utiliza a Libras como primeira língua e o português escrito como segunda língua, é a metodologia mais adequada para promover o desenvolvimento acadêmico e linguístico dos alunos surdos.
  5. EO método oralista, que foca no desenvolvimento da fala e leitura labial, é considerado uma abordagem eficiente para a educação de surdos.
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GabaritoD — O ensino bilíngue, que utiliza a Libras como primeira língua e o português escrito como segunda língua, é a metodologia mais adequada para promover o desenvolvimento acadêmico e linguístico dos alunos surdos.

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