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Questão de Pedagogia — Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença — FEPESE 2024

PedagogiaInclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença
Código
qg143277
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de São José - SC
Ano
2024
Nível
Superior
Cargo
Professor - Artes e Atividades Complementares Artístico-Culturais
Na Educação de Jovens e Adultos (EJA), as identidades dos alunos desempenham um papel fundamental no processo educativo.Considerando a diversidade de identidades que configuram o sujeito da EJA, assinale a alternativa que descreve corretamente uma abordagem relevante para promover a inclusão e valorização dessas identidades.
  1. APadronização Cultural: A ênfase na assimilação dos alunos aos padrões culturais dominantes, desconsiderando suas identidades étnicas, linguísticas e culturais específicas.
  2. BCurrículo Inclusivo: A concepção de currículo que incorpora a diversidade cultural e social dos alunos, reconhecendo e valorizando suas identidades individuais e coletivas.
  3. CPerspectiva Unilateral: A abordagem unidimensional que ignora as múltiplas dimensões da identidade, como gênero, raça, etnia, classe social e idade.
  4. DExclusão Seletiva: A prática de excluir seletivamente certos grupos de alunos com base em suas identidades, privilegiando apenas aqueles que se enquadram em determinados padrões sociais.
  5. EHomogeneização Linguística: A imposição de uma única língua e variedade linguística, desconsiderando a diversidade linguística dos alunos e suas identidades linguísticas e culturais.
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GabaritoB — Currículo Inclusivo: A concepção de currículo que incorpora a diversidade cultural e social dos alunos, reconhecendo e valorizando suas identidades individuais e coletivas.

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