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Questão de Psicologia — Psicologia da Saúde — FIOCRUZ 2024

PsicologiaPsicologia da Saúde
Código
qg146935
Banca
FIOCRUZ
Órgão
FIOCRUZ
Ano
2024
Nível
Superior
Cargo
Tecnologista em Saúde Pública - Psicologia
O luto é uma reação natural e esperada ao rompimento de um vínculo, é um processo de elaboração de uma perda significativa, que não se aplica apenas a casos de morte, mas também a outras situações. Sobre o luto e o trabalho de luto, NÃO podemos afirmar que:
  1. AFreud, em Luto e a Melancolia (1915), explicita que o processo de luto se realiza através do teste de realidade que, ao evidenciar reiteradamente que o objeto não mais existe, exige que a libido se desprenda do objeto perdido. Entretanto, sublinha que esta exigência não é fácil de ser cumprida.
  2. Bé uma experiência de vida inevitável, imprevisível. Ele consiste em um processo normal e esperado de ressignifi cação e transformação da relação com a pessoa perdida, tarefa que permite sua elaboração. Contudo, ele não finaliza com uma “resolução”, com a volta à normalidade, mas sim com a incorporação da perda na vida do enlutado.
  3. Cseguindo os passos de Elizabeth Kübler-Ross ou John Bowbly, estudiosos de hoje ainda compreendem o luto a partir de concepções pautadas em fases/ estágios, insistindo que a avalição das fases do luto, de forma mais genérica, torna mais possível avaliar de forma justa e livre de preconceitos os sujeitos enlutados.
  4. Do trabalho de luto/luto é um processo de transformação da relação com quem morreu. A elaboração não depende somente de trabalhar a perda, mas também da capacidade de afastar-se dela. Cada um experimenta o processo de luto à sua maneira.
  5. Eentre as particularidades de cada caso, há uma série de fatores envolvidos que pode complicar ou estender o luto. Destaca-se que o luto por suicídio apresenta especifi cidades por relacionar-se a uma morte violenta e estigmatizada. Traz para o sobrevivente enlutado, inevitavelmente, uma busca incessante pelo sentido desse ato extremo e do valor da própria vida.
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GabaritoC — seguindo os passos de Elizabeth Kübler-Ross ou John Bowbly, estudiosos de hoje ainda compreendem o luto a partir de concepções pautadas em fases/ estágios, insistindo que a avalição das fases do luto, de forma mais genérica, torna mais possível avaliar de forma justa e livre de preconceitos os sujeitos enlutados.

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