Questão de Pedagogia — Aspectos Sociológicos da Educação — FUVEST 2024
PedagogiaAspectos Sociológicos da Educação
- Código
- qg196450
- Banca
- FUVEST
- Órgão
- USP
- Ano
- 2024
- Nível
- Superior
- Cargo
- Educador - Especialidade: Educação Museal - Edital nº 6
“Realmente o Brasil nasceu e cresceu dentro de condições negativas às experiências democráticas. O sentido marcante de nossa colonização, fortemente predatória, à base da exploração econômica do grande domínio, em que o ‘poder do senhor’ se alongava ‘das terras às gentes também’ e do trabalho escravo inicialmente do nativo e posteriormente do africano, não teria criado condições necessárias ao desenvolvimento de uma mentalidade permeável, flexível, característica do clima cultural democrático, no homem brasileiro.”FREIRE, Paulo. Educação como prática para a liberdade. São Paulo: Paz e Terra, 2003, p. 66-67Para superar a inexperiência democrática condicionada pela realidade histórico-cultural da colonização no Brasil, Paulo Freire aponta a necessidade de
- Atranspor o condicionamento cultural da falta de práticas de autogestão por meio da ação participativa.
- Bdiálogo com o domínio socioeconômico garantido pelas estruturas centralizadas da administração pública.
- Cconsolidação da vivência comunitária como experimentada nos processos de colonização.
- Dsolidariedade política entre a classe trabalhadora e a classe detentora dos meios de produção.
- Epráticas educativas libertárias em confluência com a liberdade de expressão e os interesses individuais.