Questão de Matemática — Limite — FUVEST 2024
MatemáticaLimite
- Código
- qg196537
- Banca
- FUVEST
- Órgão
- USP
- Ano
- 2024
- Nível
- Superior
- Cargo
- Educador - Especialidade: Matemática - Edital nº 5
Diante da leitura de Caraça (1998), o professor elaborou uma história para iniciar a aula do 8º ano que dizia assim: “Em uma corrida, temos apenas dois participantes: um corredor muito veloz e uma tartaruga. Cada um tem uma condição para correr. A tartaruga vai correr na sua velocidade normal. O corredor terá o tamanho do seu passo igual à metade do percurso que falta para terminar a corrida. A pergunta do professor para os seus estudantes será: Quem ganha a corrida e por quê?”Com base na leitura do livro, qual discussão matemática o professor pretende desenvolver com seus alunos ao elaborar essa história?
- AO professor quer utilizar o jogo, a ludicidade para promover a interação entre os colegas. Assim como Caraça (1998), ele acredita que a interação na sala de aula pode ajudá-los na compreensão dos conceitos matemáticos, como a importância da contagem.
- BO professor pensa em aproveitar a história para desenvolver os conceitos trabalhados em Caraça (1998) a respeito da trigonometria.
- CO professor utiliza a história para fazer a discussão promovida por Caraça (1998) e relacionar a ideia de infinitos e infinitésimos com o axioma da geometria que dados dois pontos distintos em uma reta existe um ponto entre eles.
- DO professor baseia-se no texto de Caraça (1998) quando ele desenvolve conceitos da geometria não-euclidiana.
- EO professor, segundo Caraça (1998), promove a discussão em sala de aula, por meio de situações-problema para desenvolver o raciocínio lógico.