Questão de Pedagogia — Aspectos Sociológicos da Educação — Fundação CETREDE 2024
PedagogiaAspectos Sociológicos da Educação
- Código
- qg197448
- Banca
- Fundação CETREDE
- Órgão
- Prefeitura de Caucaia - CE
- Ano
- 2024
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Básica - Educação Física
As tendências e abordagens pedagógicas críticas na Educação Física Escolar têm como foco não apenas o desenvolvimento de habilidades motoras, mas também a formação crítica e reflexiva dos alunos. Estas abordagens buscam contextualizar as práticas corporais dentro de perspectivas sociais, culturais e políticas, incentivando os alunos a compreenderem e questionarem os significados e valores associados ao esporte e à atividade física. Analise as seguintes afirmações sobre as tendências e abordagens pedagógicas críticas da Educação Física Escolar.I. As abordagens pedagógicas críticas na Educação Física focam, exclusivamente, no aprimoramento técnico dos alunos em esportes específicos.II. Uma característica das abordagens críticas é a promoção da reflexão sobre questões como gênero, raça e inclusão social no contexto das práticas corporais.III. As abordagens críticas desconsideram a relevância das experiências lúdicas e da cultura corporal de movimento.IV. O objetivo das abordagens pedagógicas críticas é desenvolver a consciência crítica dos alunos sobre o papel da mídia e da indústria no esporte.V. Essas abordagens rejeitam a integração de conhecimentos teóricos relacionados à saúde e ao bem-estar físico.Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
- AII – IV.
- BI – II – III.
- CI – III – IV.
- DII – IV – V.
- EI – IV – V.