Questão de Pedagogia — Currículo (Teoria e Prática) — Fundação CETREDE 2024
PedagogiaCurrículo (Teoria e Prática)
- Código
- qg197480
- Banca
- Fundação CETREDE
- Órgão
- Prefeitura de Caucaia - CE
- Ano
- 2024
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Básica - Especial AEE
Um aspecto fundamentalmente importante na inclusão de alunos com deficiência intelectual é trilhar novos caminhos educacionais, pensando não somente na alfabetização destes, mas sim na modificação curricular da escola de ensino comum para atender as outras habilidades que os alunos apresentem e com outro olhar sobre o papel do educador. O aluno com deficiência intelectual é capaz de realizar um processo educacional por meio de um currículo baseado em conteúdos
- Aabstratos.
- Bconceituais.
- Cconstrutivistas.
- Dmemorizados.
- Eteóricos.