Questão de Pedagogia — Avaliação Educacional — Fundação CETREDE 2024
PedagogiaAvaliação Educacional
- Código
- qg198297
- Banca
- Fundação CETREDE
- Órgão
- Prefeitura de Caucaia - CE
- Ano
- 2024
- Nível
- Superior
Um professor de Ensino Médio, ao planejar a avaliação de seus alunos em uma disciplina de Ciências Sociais, decide inovar na abordagem. Ele propõe uma combinação de métodos que inclui avaliações formativas e somativas, buscando alinhar as atividades avaliativas com as metas de aprendizagem do curso. Além disso, ele pretende utilizar diferentes instrumentos para aferir não apenas o conhecimento factual, mas também habilidades analíticas, críticas e a capacidade de aplicação prática dos conceitos aprendidos. Qual das seguintes abordagens avaliativas é mais coerente com os objetivos estabelecidos pelo professor?
- AAplicação de testes padronizados ao final do semestre para medir o conhecimento acumulado dos alunos.
- BUso de portfólios, projetos de pesquisa e debates em classe para avaliar continuamente o progresso dos alunos.
- CRealização de uma única prova dissertativa abrangente no final do curso, focando na capacidade de argumentação dos alunos.
- DAdoção de quizzes e exercícios de múltipla escolha durante as aulas para verificar a retenção de informações específicas.
- EImplementação de autoavaliação e avaliação por pares, sem outras formas de avaliação formal pelo professor.