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Questão de Noções de Informática — Inteligência Artificial e Automação — Gama Consult 2024

Noções de InformáticaInteligência Artificial e Automação
Código
qg202790
Banca
Gama Consult
Órgão
Prefeitura de Inocência - MS
Ano
2024
Nível
Superior
Cargo
Auditor Fiscal
A robótica educacional inclui a demonstração de equipamentos como parte fundamental do processo de ensino. Sobre a demonstração de equipamentos em projetos de robótica educacional, avalie a alternativa correta:
  1. AAs demonstrações de robótica educacional são focadas exclusivamente em mostrar a funcionalidade básica dos robôs, sem envolver os alunos no processo de construção ou programação, visando apenas despertar o interesse inicial pela tecnologia.
  2. BA apresentação de projetos de robótica em feiras científicas e competições serve como uma forma de avaliar o conhecimento teórico dos alunos, sem ênfase na aplicação prática ou no desenvolvimento de habilidades de resolução de problemas.
  3. CAs demonstrações de robótica educacional permitem que os alunos participem ativamente do processo de design, construção e programação dos robôs, promovendo a aprendizagem prática e o desenvolvimento de habilidades críticas como criatividade, colaboração e pensamento lógico.
  4. DA utilização de equipamentos sofisticados e de alto custo em demonstrações de robótica educacional limita a participação dos alunos, sendo acessível apenas para escolas com recursos financeiros abundantes e especialistas em tecnologia.
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GabaritoC — As demonstrações de robótica educacional permitem que os alunos participem ativamente do processo de design, construção e programação dos robôs, promovendo a aprendizagem prática e o desenvolvimento de habilidades críticas como criatividade, colaboração e pensamento lógico.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Robótica Educacional: Demonstração de Equipamentos

Gabarito: letra C. A robótica educacional, quando bem aplicada, não se limita a demonstrações passivas; pelo contrário, a alternativa C descreve corretamente que as demonstrações permitem a participação ativa dos alunos no design, construção e programação, promovendo habilidades como criatividade, colaboração e pensamento lógico. Esse é o objetivo pedagógico central da robótica educacional.

Vamos analisar cada alternativa:

Alternativa A — ❌ Incorreta

Afirma que as demonstrações são focadas exclusivamente em mostrar a funcionalidade básica, sem envolver os alunos na construção ou programação. Isso é limitado e contrário ao conceito de robótica educacional, que valoriza o envolvimento ativo e a aprendizagem prática. A alternativa reduz o potencial educativo a mero despertar de interesse, ignorando a importância da participação.

Alternativa B — ❌ Incorreta

Diz que a apresentação em feiras e competições serve apenas como avaliação de conhecimento teórico, sem ênfase na aplicação prática ou resolução de problemas. Na realidade, essas apresentações são oportunidades para aplicar conhecimentos, desenvolver habilidades práticas e resolver problemas reais. A alternativa desconsidera o caráter prático e interdisciplinar desses eventos.

Alternativa C — ✅ Correta ⟵ GABARITO

Conforme o enunciado, a alternativa C reflete o verdadeiro propósito da demonstração em robótica educacional: participação ativa dos alunos no processo de design, construção e programação, desenvolvendo habilidades críticas como criatividade, colaboração e pensamento lógico. Essa é a visão pedagógica moderna, onde o aprender fazendo é fundamental.

Alternativa D — ❌ Incorreta

Afirma que o uso de equipamentos sofisticados e caros limita a participação e torna a robótica acessível apenas a escolas ricas. Embora haja desafios de custo, a robótica educacional pode ser adaptada com materiais de baixo custo (como Arduino e sucata) e não se restringe a escolas com muitos recursos. A alternativa é excludente e não representa a realidade da robótica educacional, que busca inclusão e criatividade.

Gabarito: letra C.

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