Questão de Pedagogia — Currículo (Teoria e Prática) — IVIN 2024
PedagogiaCurrículo (Teoria e Prática)
- Código
- qg277409
- Banca
- IVIN
- Órgão
- Prefeitura de Santarém - PA
- Ano
- 2024
- Nível
- Superior
- Cargo
- Pedagogo
Para Sacristán (2000) em obra intitulada “Compreender e Transformar o ensino” o conhecimento científico e as teorias pedagógicas são importantes para conhecer melhor, ser conscientes das consequências e entrever com mais clareza caminhos alternativos, mas por si só não orientam diretamente a prática docente. O profissional da educação responde pessoalmente na medida de suas possibilidades e de acordo com seu compromisso ético profissional. Dessa forma, a respeito da fundamentação teórica do currículo, Silva (2005) classificou as teorias do currículo que se caracterizam pelos conceitos que enfatizam. Assim, conceitualmente as principais teorias do currículo, estão corretamente classificadas em:
- ATeorias Neutras; Teorias Cientificas; Teorias Formativas.
- BTeorias Tradicionais; Teorias Críticas; Teorias PósCríticas.
- CTeorias Normativas; Teorias Formativas; Teorias Discursivas.
- DTeorias Neutras; Teorias Formativas; Teorias PósCríticas.
- ETeorias Tradicionais; Teorias Críticas; Teorias Discursivas.