Questão de Pedagogia — Currículo (Teoria e Prática) — IVIN 2024
PedagogiaCurrículo (Teoria e Prática)
- Código
- qg277615
- Banca
- IVIN
- Órgão
- Prefeitura de Santarém - PA
- Ano
- 2024
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Ensino Fundamental 1° Ao 5° Ano
No entender de Moreira e Silva (2002), o currículo escolar possui pelo menos três dimensões, que podem ser tanto externas quanto internas ao âmbito institucional, a saber: currículo formal, currículo real e currículo oculto. Especificamente a respeito das características do currículo real, é incorreto afirmar:
- ACompreende aquilo que ocorre no cotidiano da sala de aula em decorrência da implementação do projeto pedagógico.
- BPromove aprendizagens implícitas que se consolidam por meio das relações de poder estabelecidas nas vivências e na prática.
- CAcha-se condicionado às representações e interpretações do currículo oficial feita por parte de gestores, professores e alunos.
- DNele concorrem elementos intervenientes, tais como recursos, materiais, formação de professores e interação professor-alunos-alunos.
- ESua aplicação está condicionada aos limites e possibilidades – tanto objetivas quanto subjetivas – da realidade escolar.