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Questão de Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990 — Conselho Tutelar — Instituto JK 2024

Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990Conselho Tutelar
Código
qg311195
Banca
Instituto JK
Órgão
Prefeitura de Afonso Cunha - MA
Ano
2024
Nível
Superior
Cargo
Assistente Social
Ana, uma estudante de 12 anos matriculada no 7º ano do ensino fundamental em uma escola pública, começou a apresentar um comportamento atípico. Nos últimos meses, Ana tem chegado à escola com marcas de machucados visíveis, justificando que são acidentes domésticos. Além disso, ela passou a faltar regularmente às aulas sem apresentar justificativas. Mesmo após diversas tentativas da escola de contato com os responsáveis e de adoção de medidas internas para resolver a situação, como conversas com a família e oferta de apoio pedagógico, Ana continuou a faltar e, quando presente, demonstra dificuldades de aprendizado, refletindo em um elevado risco de repetência. Diante deste cenário, qual das seguintes alternativas corresponde à ação correta que os dirigentes da escola devem adotar, conforme o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA)?
  1. AEncaminhar Ana diretamente ao serviço de saúde local para avaliação física e psicológica, sem necessidade de outras comunicações.
  2. BRegistrar os episódios apenas nos arquivos escolares para acompanhamento futuro, mantendo discrição sobre o caso para preservar a imagem da estudante.
  3. CComunicar ao Conselho Tutelar os casos de maus-tratos, reiteração de faltas injustificadas e risco de evasão escolar, após esgotar os recursos internos da escola para apoiar a estudante.
  4. DPropor uma reunião entre a escola, os responsáveis e o Conselho Tutelar, apenas se Ana for oficialmente reprovada, para então tomar as devidas providências.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoC — Comunicar ao Conselho Tutelar os casos de maus-tratos, reiteração de faltas injustificadas e risco de evasão escolar, após esgotar os recursos internos da escola para apoiar a estudante.

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