Pular para o conteúdo principal

Questão de Pedagogia — Legislação da Educação — Instituto JK 2024

PedagogiaLegislação da Educação
Código
qg313398
Banca
Instituto JK
Órgão
Prefeitura de Cachoeira Grande - MA
Ano
2024
Nível
Superior
Cargo
Professor para Atendimento Educacional Especializado - AEE
Conforme o Estatuto da Pessoa com Deficiência, no Art. 28, Inciso VII, é dever do Estado assegurar, implementar e acompanhar o “planejamento de estudo de caso, de elaboração de plano de atendimento educacional especializado, de organização de recursos e serviços de acessibilidade e de disponibilização e usabilidade pedagógica de recursos de Tecnologia Assistiva”. (Brasil, 2015). Dessa forma, entende-se por Plano de Atendimento Educacional Especializado (PAEE):
  1. AUm documento construído pelo profissional especializado, com o objetivo de apresentar o plano de intervenções pedagógicas complementares ou suplementares, identificando barreiras, elencando atividades de desenvolvimento e potencialidades dos alunos, bem como orientações a unidade escolar.
  2. BUm documento elaborado juntamente por todos os professores da sala de aula regular, cujo objetivo principal é adaptar o currículo escolar para que o aluno com deficiência possa acompanhar as mesmas atividades pedagógicas dos demais alunos, sem necessidade de intervenções pedagógicas específicas.
  3. CUm plano estruturado pelo professor especializado, com foco na adequação dos recursos físicos da escola e na capacitação dos profissionais para a inclusão de alunos com deficiência, enquanto que o desenvolvimento individual dos alunos deve estar presente no Plano Educacional Individualizado (PEI).
  4. DUm planejamento individualizado que define os conteúdos curriculares adaptados ao aluno com deficiência, com foco em sua progressão, sem a necessidade de apresentação de intervenções a serem realizadas, esta deve estar presente em outro documento.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoA — Um documento construído pelo profissional especializado, com o objetivo de apresentar o plano de intervenções pedagógicas complementares ou suplementares, identificando barreiras, elencando atividades de desenvolvimento e potencialidades dos alunos, bem como orientações a unidade escolar.

Link permanente: /questoes/qg313398