Questão de Pedagogia — Aspectos Psicológicos da Educação — NUCEPE 2024
PedagogiaAspectos Psicológicos da Educação
- Código
- qg331968
- Banca
- NUCEPE
- Órgão
- Prefeitura de Teresina - PI
- Ano
- 2024
- Nível
- Superior
- Cargo
- Psicopedagogo
Com o conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP), Vygotsky (2013) rivindica que o bom ensino é aquele que passa adiante do desenvolvimento, e é o guia que faz o desenvolvimento avançar. A abertura e a disponibilidade do professor para desempenhar o papel de mediador, propondo demonstrações, perguntas-guias etc. em situações de interação, são aspectos vitais para a apropriação do conteúdo. Para Pasqualini (2009), a psicologia pode subsidiar a organização do ensino ao identificar o que Vygotsky denomina de prazos ótimos da aprendizagem: o período mais propício e produtivo para determinado tipo de aprendizagem.Nessa abordagem teórica, fica evidente
- Ao lugar privilegiado da intervenção casual do educador no processo de desenvolvimento da criança.
- Bo lugar privilegiado da intervenção psicoafetiva do educador no processo de desenvolvimento da criança.
- Co lugar do educador no processo de reconhecimento das habilidades afetivas da criança.
- Do lugar privilegiado da intervenção intencional do educador no processo de desenvolvimento da criança.
- Eo lugar privilegiado do psicopedagogo enquanto profissional clínico atuando no processo de aprendizagem.