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Questão de Pedagogia — Principais Autores — SELECON 2024

PedagogiaPrincipais Autores
Código
qg359992
Banca
SELECON
Órgão
Prefeitura de Cuiabá - MT
Ano
2024
Nível
Médio
Cargo
Técnico em Desenvolvimento Infantil
Libâneo (1998) enfatiza que a descrição e a classificação das tendências pedagógicas pode funcionar para o professor como um instrumento para avaliar sua prática de sala de aula. Ao realizar esse tipo de avaliação, Mariana, professora da educação infantil, identificou sua prática com a tendência progressista libertadora, que tem como base para o relacionamento professor-aluno a/o:
  1. Aideia da não-diretividade, considerando que professor e aluno são desiguais e diferentes, porém nada impede que o docente se ponha a serviço do estudante
  2. Bdiálogo, a fim de que se estabeleça uma relação horizontal, na qual educador e educando se posicionam como sujeitos do ato de conhecimento
  3. Cconstrução de um ambiente favorável às trocas, sendo o professor o mediador e a participação do aluno bastante acentuada
  4. Dautoridade do professor, visando a transmissão do conteúdo na forma de verdade a ser absorvida
Revelar gabarito e comentário

GabaritoB — diálogo, a fim de que se estabeleça uma relação horizontal, na qual educador e educando se posicionam como sujeitos do ato de conhecimento

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