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Questão de Pedagogia — Currículo (Teoria e Prática) — SELECON 2024

PedagogiaCurrículo (Teoria e Prática)
Código
qg360326
Banca
SELECON
Órgão
Prefeitura de Lucas do Rio Verde - MT
Ano
2024
Nível
Superior
Cargo
Professor de Arte - Edital nº 6
“A negação da alegria simples, tosca, vulgar, venal, servil – em uma palavra, natural – que constitui o sagrado ambiente da cultura, implica a afirmação da superioridade dos que conseguem satisfazer-se com aqueles prazeres sublimados, refinados, desinteressados, gratuitos e distintos que são eternamente vetados aos profanos. É por isso que a arte e o consumo cultural são predispostos, consciente e deliberadamente ou não, a desempenhar a função social de legitimar as diferenças sociais” (BOURDIEU, P. apud APPLE, M., 2002).A crítica apresentada por Pierre Bourdieu na citação acima serve de embasamento para a seguinte concepção de “currículo”:
  1. Ateorias imersivas do currículo, que se baseiam no uso de tecnologias imersivas e interativas
  2. Bteorias tradicionais do currículo, centradas na seleção de saberes e conhecimentos cientificamente comprovados
  3. Cteorias críticas do currículo, que reconhecem a constituição do currículo como um gesto com base cultural, social e política
  4. Dteorias artísticas do currículo, que reconhecem a obra de arte como expressão máxima da subjetividade humana e lócus privilegiado de acesso às sensações
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GabaritoC — teorias críticas do currículo, que reconhecem a constituição do currículo como um gesto com base cultural, social e política

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