Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — SELECON 2024
PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
- Código
- qg361825
- Banca
- SELECON
- Órgão
- Prefeitura de São Gonçalo - RJ
- Ano
- 2024
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor Docente II - Educação Infantil
No campo da psicologia da educação, algumas correntes teóricas enfatizam a importância das interações sociais e do ambiente cultural na aprendizagem e no desenvolvimento cognitivo das crianças. Um dos conceitos centrais defendidos é descrito como a distância entre o nível de desenvolvimento real, determinado pela capacidade de resolver tarefas de forma independente,eoníveldedesenvolvimentopotencial,determinado por desempenhos possíveis, com ajuda de adultos ou de colegas mais avançados ou mais experientes. Essa definição refere-se ao conceito de:
- Aestágio operatório concreto, que se refere à capacidade das crianças de pensar logicamente sobre objetos e eventos concretos
- Baprendizagem observacional, que afirma que as crianças aprendem observando os comportamentos de outros e imitando-os
- Czona de desenvolvimento proximal, que descreve a diferença entre o que as crianças podem fazer sozinhas e o que podem fazer com ajuda
- Ddesconstrução progressiva, na qual se sugere que o desenvolvimento infantil ocorre por meio de uma sequência de destruição gradual das estruturas cognitivas existentes para criar espaço para a construção de novas habilidades e conhecimentos