Questão de Educação Física — Educação Física no Ambiente Escolar — SELECON 2024
Educação FísicaEducação Física no Ambiente Escolar
- Código
- qg362513
- Banca
- SELECON
- Órgão
- Prefeitura de Água Boa - MT
- Ano
- 2024
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor - Educação Física/40H
Soares et. al. (2012), ao refletirem sobre o processo de avaliação das perspectivas de Educação Física escolar que possuem o paradigma da aptidão física como orientação, destacam que "o significado é a meritocracia, a ênfase no esforço individual. A finalidade é a seleção. O conteúdo é aquele advindo do esporte, e a forma são os testes esportivo-motores. (p. 99)". Buscando superar esse quadro, ressaltam que o trabalho pedagógico no chão da escola requer intencionalidade política e pedagógica para que seja construída uma avaliação da Educação Física escolar que contribua com a construção de um processo de ensino-aprendizagem crítico. Assim, para os autores mencionados, a avaliação do processo de ensino-aprendizagem da Educação Física escolar deve servir de referência para:
- Aa orientação da seleção das práticas corporais de grupos minoritários, valorizando os pressupostos teóricos do currículo cultural
- Ba análise da aproximação ou do distanciamento do eixo curricular que norteia o projeto pedagógico da escola
- Ca análise da construção ou desconstrução dos conhecimentos ligados à cultura de movimento dos alunos
- Do processo de ampliação, aprofundamento e ressignificação da cultura corporal de movimento