Questão de Pedagogia — Educação Infantil — UNIVALI 2024
PedagogiaEducação Infantil
- Código
- qg372748
- Banca
- UNIVALI
- Órgão
- Prefeitura de Itajaí - SC
- Ano
- 2024
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor - Educação Infantil - Edital nº 29
Em uma perspectiva sociointeracionista, o desenvolvimento da linguagem na Educação Infantil se manifesta como um processo intrincado que transcende a mera aquisição de habilidades linguísticas, configurando-se como um fenômeno multifacetado que abarca a interação entre fatores biológicos, sociais e culturais. Considerando essa complexa dinâmica, como o professor pode atuar de forma a promover o desenvolvimento integral da linguagem nas crianças, favorecendo a construção de identidades, a participação social e o desenvolvimento de múltiplas linguagens?
- AAdotar uma postura passiva e observadora, permitindo que as crianças interajam livremente entre si e com o ambiente, partindo do pressuposto de que o desenvolvimento da linguagem ocorre naturalmente, sem a necessidade de intervenções pedagógicas específicas.
- BPriorizar atividades de memorização e repetição de sons e palavras, com ênfase na correção gramatical e na pronúncia padrão da língua portuguesa, visando a aquisição precoce da leitura e da escrita.
- CPropiciar um ambiente rico em interações, experiências e oportunidades de expressão, reconhecendo a criança como protagonista de seu processo de aprendizagem e valorizando as diversas formas de linguagem presentes em seu repertório.
- DConcentrar as intervenções pedagógicas no desenvolvimento da linguagem oral, considerando que a linguagem escrita deve ser introduzida somente no Ensino Fundamental, fase em que as crianças já dominam as habilidades básicas da fala.