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Questão de Fonoaudiologia — Linguagem e Fala — CEV-URCA 2025

FonoaudiologiaLinguagem e Fala
Código
qg429619
Banca
CEV-URCA
Órgão
Prefeitura de Brejo Santo - CE
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Fonoaudiólogo
Estudo de Caso:João, mais conhecido como Cebolinha, é um menino de 7 anos de idade, morador de uma grande cidade, estudante do 2º ano do ensino fundamental. Ele é um personagem criado por Mauricio de Sousa, famoso por suas características divertidas e pelo jeito atrapalhado de falar. Embora o Cebolinha seja bem inteligente e tenha uma vida social ativa, ele apresenta uma dificuldade específica na produção de alguns sons da fala, o que é motivo de preocupação para seus pais e professores.Histórico do paciente:• Desenvolvimento motor e cognitivo: Dentro da normalidade, com bom desempenho escolar e habilidades cognitivas adequadas à sua faixa etária. • Histórico familiar: Não há relatos de distúrbios de fala ou linguagem na família. • Aspectos sociais: João é muito sociável, adora brincar com os amigos, mas tem dificuldades em algumas interações sociais, especialmente quando as outras crianças notam sua maneira de falar. • As trocas fonológicas de João não são resultado de uma deficiência auditiva ou de dificuldades cognitivas, mas sim de um problema específico na organização fonológica da fala, característico de um transtorno fonológico.O tratamento fonoaudiológico para o caso de João pode incluir:
  1. AExercícios de articulação, trabalhando a produção correta do fonema “R”, utilizando exercícios específicos para a articulação desse som, bem como treinamento auditivo destacando a diferença entre os sons “R” e “L”.
  2. BTreinamento auditivo, ajudando João a identificar o som correto através de atividades auditivas que destacam a diferença entre os sons “R” e “L”, tendo como auxílio o uso de pastas de comunicação alternativa.
  3. CEncaminhar João para realizar audiometria, e só depois iniciar a terapia.
  4. DEnvolvimento familiar e escolar não se faz necessário. É importante que João se concentre apenas nas sessões para não atrapalhar o processo terapêutico.
  5. ENo caso de João, não se faz necessário fonoterapia, uma vez que o som do “R” será adquirido de forma espontânea, de acordo com sua maturidade.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoA — Exercícios de articulação, trabalhando a produção correta do fonema “R”, utilizando exercícios específicos para a articulação desse som, bem como treinamento auditivo destacando a diferença entre os sons “R” e “L”.

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