Questão de Fonoaudiologia — Linguagem e Fala — CPCON 2025
FonoaudiologiaLinguagem e Fala
- Código
- qg437137
- Banca
- CPCON
- Órgão
- Prefeitura de Nova Palmeira - PB
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Fonoaudiólogo
João é um menino de 5 anos encaminhado para avaliação fonoaudiológica pela sua professora da Educação Infantil e pelos seus pais. Eles relatam preocupações com o desenvolvimento da sua linguagem oral desde os primeiros anos, pois João demorou a começar a falar as primeiras palavras (por volta dos 2 anos e meio) e, mesmo agora, seu vocabulário é considerado limitado para a idade. Ele frequentemente usa gestos para se comunicar e tem dificuldade em construir frases mais complexas. Na avaliação fonoaudiológica, a discrepância entre o desenvolvimento da linguagem e outras áreas (como a inteligência não verbal) e a ausência de outras condições que justifiquem o quadro apontaram para a hipótese diagnóstica inicial de Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem (TDL), o qual, de acordo com Cáceres-Assenço et al (2020) é caracterizado por dificuldades significativas e persistentes de comunicação em crianças.FONTE: CÁCERES-ASSENÇO, A. M.; GIUSTI, E.; GÂNDARA, J. P.; PUGLISI, M. L.; TAKIUCHI, N. Por que devemos falar sobre transtorno do desenvolvimento da linguagem = Why we need to talk about developmental language disorder. Audiology - Communication Research, v. 25, e2342, 2020.Considerando a evolução do conhecimento científico e as discussões recentes na área sobre o TDL, com base nas assertivas a seguir, assinale a alternativa CORRETA.
- AAs primeiras descrições de crianças com dificuldades específicas na aquisição da linguagem, na ausência de outras condições médicas evidentes, surgiram nos últimos 5 anos de pesquisa, caracterizadas por dificuldades em adquirir linguagem na ausência de outras doenças.
- BO diagnóstico de Distúrbio Específico de Linguagem (DEL), um termo anterior ao TDL, baseava-se na identificação de um desempenho significativamente abaixo do esperado em testes de linguagem, juntamente com a exclusão de outras condições clínicas que pudessem justificar esse baixo desempenho.
- CAntes da adoção do termo TDL, a terminologia Autismo Infantil foi amplamente utilizada por pesquisadores como uma forma de referenciar essas dificuldades de linguagem.
- DO consenso atual propõe uma abordagem diagnóstica em duas etapas para o TDL, sendo a primeira e mais importante focada no estabelecimento dos diagnósticos neurológico e genético inicialmente.
- EA adoção da terminologia Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem (TDL) refere-se a um grupo restrito de indivíduos com comprometimento intelectual e dificuldades de linguagem que não se enquadravam no diagnóstico de DEL.