Questão de Fonoaudiologia — Linguagem e Fala — FACET Concursos 2025
FonoaudiologiaLinguagem e Fala
- Código
- qg448843
- Banca
- FACET Concursos
- Órgão
- Prefeitura de Pedro Velho - RN
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Fonoaudiólogo
A gagueira na infância pode ser um distúrbio transitório ou persistente, e o tratamento precoce é fundamental para minimizar impactos na comunicação e no desenvolvimento social da criança. Em um caso de gagueira em uma criança de 4 anos, que apresenta disfluências desde os 3 anos de idade, a intervenção fonoaudiológica deve focar tanto nos aspectos linguísticos quanto comportamentais. Qual das abordagens terapêuticas a seguir é a mais adequada, considerando as melhores práticas baseadas em evidências para o tratamento de gagueira em crianças pequenas?
- ARealizar um programa intensivo de reeducação respiratória e fonatória, com exercícios de controle respiratório e produção vocal suave, para reduzir as disfluências, baseando-se em estratégias de controle motor propostas por Starkweather et al. (2019).
- BImplementar técnicas de modificação direta da fala, com ênfase na repetição de palavras e frases fluentes em sessões intensivas, associadas ao uso de dispositivos eletrônicos de feedback auditivo para melhorar a fluência, conforme indicam os estudos de Bloodstein et al. (2019).
- CAplicar a abordagem de modificação indireta da fala, com foco na redução das disfluências através da diminuição das exigências linguísticas e da promoção de um ambiente de fala relaxado, sem ênfase no controle direto da fluência, conforme sugerido por Yairi & Seery (2020).
- DUtilizar a abordagem Lidcombe, que envolve reforços positivos para a fala fluente em casa, associados ao monitoramento semanal com o fonoaudiólogo, conforme orientações de Onslow et al. (2020), uma vez que essa técnica demonstrou alta eficácia em crianças pequenas.
- EUtilizar uma abordagem comportamental baseada na terapia cognitivo-comportamental (TCC) infantil, visando a modificação dos padrões de pensamento e a redução da ansiedade associada à fala, conforme sugerem os estudos de Craig & Hancock (2021).