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Questão de Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015 13146 — Direitos Fundamentais no Estatuto da Pessoa com Deficiência — FEPESE 2025

Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015 13146Direitos Fundamentais no Estatuto da Pessoa com Deficiência
Código
qg457606
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Brusque - SC
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Arte Educador Artes Visuais
Durante os preparativos para uma mostra de Arte na escola, a equipe percebe que o palco principal tem degraus de acesso e não dispõe de rampas ou plataformas elevatórias, dificultando a participação de um estudante cadeirante na apresentação de sua obra.Segundo a Lei nº 13.146/2015 (Estatuto da Pessoa com Deficiência), qual medida é mais adequada para garantir a acessibilidade e o direito à participação em igualdade de condições?
  1. ADesignar colegas e funcionários para auxiliá-lo durante o deslocamento no palco, garantindo segurança e inclusão afetiva no grupo.
  2. BRedefinir a função do estudante na mostra, convidando-o a participar da curadoria das obras ou da mediação com o público, respeitando suas limitações de mobilidade.
  3. CTransferir a apresentação do aluno para uma área acessível, mantendo a integridade do evento e assegurando visibilidade à sua produção artística.
  4. DPlanejar com a gestão escolar a implementação de ajustes arquitetônicos permanentes, assegurando o acesso autônomo do estudante, ainda que isso implique readequação do cronograma do evento.
  5. ESolicitar apoio da equipe de manutenção para instalar rampas portáteis no dia da mostra, garantindo o acesso imediato do aluno enquanto se discute a adaptação definitiva do espaço.
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GabaritoD — Planejar com a gestão escolar a implementação de ajustes arquitetônicos permanentes, assegurando o acesso autônomo do estudante, ainda que isso implique readequação do cronograma do evento.

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