Questão de Psicologia — Psicologia da Educação — FEPESE 2025
PsicologiaPsicologia da Educação
- Código
- qg458057
- Banca
- FEPESE
- Órgão
- Prefeitura de Brusque - SC
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Psicólogo Educacional
Jean Piaget descreveu o desenvolvimento cognitivo como um processo contínuo de construção de estruturas mentais, que se organizam em estágios qualitativamente distintos. A compreensão desses estágios é essencial para que o psicólogo escolar e os educadores planejem práticas pedagógicas adequadas às possibilidades cognitivas dos alunos.Com base na teoria piagetiana e em suas implicações para a educação, é correto afirmar que:
- AAs fases do desenvolvimento cognitivo representam níveis rígidos e imutáveis, sendo o avanço entre elas determinado exclusivamente pela idade cronológica.
- BNo estágio pré-operatório, a criança já é capaz de realizar operações mentais reversíveis, demonstrando pensamento lógico e compreensão de conservação de quantidade.
- CCada estágio do desenvolvimento cognitivo caracteriza-se por formas específicas de pensar, agir e compreender o mundo, devendo as intervenções pedagógicas respeitar o nível de raciocínio predominante do aluno, estimulando a passagem para estruturas mais complexas por meio da ação, da experimentação e do conflito cognitivo.
- DNo período das operações formais, o sujeito depende da ação concreta sobre os objetos para resolver problemas, não sendo capaz de abstrair hipóteses.
- EA aprendizagem escolar deve priorizar a memorização de conteúdos, pois o desenvolvimento cognitivo é consequência direta da repetição e do reforço externo.