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Questão de Libras — Educação dos Surdos — FEPESE 2025

LibrasEducação dos Surdos
Código
qg458312
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Chapecó - SC
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Professor (Educação Especial) - Instrutor de Libras
A literatura surda, produzida em línguas de sinais, é um recurso metodológico relevante para o ensino de Libras. Além de favorecer o desenvolvimento linguístico e cultural dos estudantes, possibilita o diálogo interdisciplinar com outras áreas do conhecimento escolar, ampliando a circulação da Libras e a valorização das identidades surdas no espaço educativo.SILVEIRA, Carolina Hessel. Literatura Surda: Análise da Circulação de Piadas Clássicas em Línguas de Sinais. 2015. Tese (Doutorado em Educação) – Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, 2015.Uma proposta metodológica consistente no ensino de Libras valoriza:
  1. AA exploração da literatura surda como atividade complementar, aplicada sem vínculo direto com o ensino formal da Libras em sala de aula.
  2. BA utilização da Libras como língua de apoio, enquanto a literatura surda é tratada apenas como recurso estético e artístico.
  3. CA abordagem da literatura surda em atividades pontuais, empregada de modo ilustrativo e desvinculada da construção pedagógica da Libras.
  4. DO estudo de produções em Libras orientado pela tradução literal para o português, reduzindo o papel da literatura surda no ensino.
  5. EO uso da literatura surda como prática pedagógica, integrando narrativas visuais em Libras e favorecendo diálogos interdisciplinares com outras áreas.
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GabaritoE — O uso da literatura surda como prática pedagógica, integrando narrativas visuais em Libras e favorecendo diálogos interdisciplinares com outras áreas.

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