Questão de Libras — Educação dos Surdos — FEPESE 2025
LibrasEducação dos Surdos
- Código
- qg458314
- Banca
- FEPESE
- Órgão
- Prefeitura de Chapecó - SC
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor (Educação Especial) - Instrutor de Libras
A atuação do instrutor de Libras deve ser compreendida como prática de constituição de identidades e de política linguística. Nos territórios educativos, esse trabalho amplia o reconhecimento da Libras, fortalece a experiência visual e legitima a presença de professores surdos como condutores de processos formativos. Dessa forma, a escola bilíngue não é apenas espaço de ensino, mas também de construção coletiva de novas categorias identitárias.CUNHA JÚNIOR, Elias Paulino da. Surdos professores: a constituição de identidades por meio de novas categorias pelo trabalho em territórios educativos. 2022. Tese (Doutorado em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem: Linguagem e Educação) – Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, 2022.A atuação do instrutor de Libras ganha relevância quando:
- ADireciona sua função para registros lexicais isolados, tratados como material de apoio desvinculado das práticas pedagógicas.
- BOrganiza atividades centradas na repetição de sinais, aplicados de modo mecânico em exercícios em sala de aula.
- CValoriza práticas que articulam política linguística, experiência visual e construção identitária em espaços escolares bilíngues.
- DEstrutura sua prática por meio de modelos pedagógicos rígidos, aplicados com relação técnica às interações em Libras.
- EDesenvolve projetos restritos a ações vocabulares pontuais, com alcance reduzido na vida escolar da comunidade surda.