Questão de Pedagogia — Revolução Industrial — FEPESE 2025
PedagogiaRevolução Industrial
- Código
- qg458318
- Banca
- FEPESE
- Órgão
- Prefeitura de Chapecó - SC
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor (Educação Especial) - Instrutor de Libras
A consolidação da Libras como segunda língua para ouvintes exige práticas pedagógicas que privilegiem situações de comunicação autêntica. A interação com usuários da língua favorece tanto a competência linguística quanto a compreensão da dimensão cultural da Libras, tornando o aprendizado mais consistente.ANDRADE, Telma Rosa de. A formação docente para o ensino de Libras como L2: desafios e perspectivas no contexto brasileiro. 2023. Tese (Doutorado em Educação) – Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Curitiba, 2023.O desenvolvimento da competência comunicativa em Libras L2 ocorre de forma mais consistente quando:
- AO ensino privilegia listas de sinais organizados em glossários bilíngues de consulta individual.
- BO aprendizado se apoia em comparações constantes entre estruturas do português e da Libras.
- CA aprendizagem é conduzida por atividades de memorização sistemática de sinais isolados.
- DOs aprendizes participam de situações de uso autêntico da língua, envolvendo contato direto com a comunidade.
- EA fluência é construída prioritariamente por meio de exercícios metalinguísticos em sala de aula.