Questão de Libras — Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais — FEPESE 2025
LibrasAspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais
- Código
- qg458320
- Banca
- FEPESE
- Órgão
- Prefeitura de Chapecó - SC
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor (Educação Especial) - Instrutor de Libras
A atualidade das pesquisas de aquisição de linguagem em Estudos Surdos mostra que a ausência de acesso à língua de sinais nos primeiros anos de vida pode resultar em atraso linguístico significativo. Isso reforça a importância da Libras como L1, assegurando à criança experiências comunicativas plenas.STUMPF, Marianne Rossi [et al.]. Aquisição da linguagem em línguas de sinais. Petrópolis: Editora Arara Azul, 2020.O desafio mais significativo no que diz respeito ao desenvolvimento integral da criança surda na aquisição da Libras como L1 está relacionado à:
- ANecessidade de substituir a Libras pelo português escrito já nos primeiros anos de escolarização.
- BIdeia de que a língua de sinais não constitui uma língua natural, mas apenas recurso pedagógico.
- CFalta de acesso precoce à língua de sinais, que pode causar atrasos no desenvolvimento linguístico e cognitivo.
- DExigência de aprendizagem formal em idade adulta para garantir competência linguística plena.
- EConcepção de que a aquisição linguística se dá apenas por meio da fala oralizada.