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Questão de Pedagogia — Educação Especial - Leis, Tratados e Normas Especiais — FEPESE 2025

PedagogiaEducação Especial - Leis, Tratados e Normas Especiais
Código
qg458386
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Chapecó - SC
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Professor (Educação Especial) - Professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE)
No contexto da Educação Especial, o planejamento pedagógico, a avaliação e a elaboração de estratégias pedagógicas acessíveis para o público-alvo devem ser pautados por:
  1. Apadronização das atividades, oferecendo o mesmo conteúdo para todos os estudantes, independentemente de suas necessidades.
  2. Bavaliação exclusiva do desempenho acadêmico, sem considerar aspectos sociais, emocionais ou de participação do aluno.
  3. Csubstituição do currículo regular por um conjunto de atividades recreativas para facilitar a adaptação do aluno.
  4. Daplicação de estratégias apenas no contraturno escolar, sem integração com o currículo e as práticas pedagógicas da sala comum.
  5. Edefinição de metas individualizadas, utilização de recursos de acessibilidade e articulação com professores da sala comum, gestores e família, visando a inclusão e o desenvolvimento integral do estudante.
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GabaritoE — definição de metas individualizadas, utilização de recursos de acessibilidade e articulação com professores da sala comum, gestores e família, visando a inclusão e o desenvolvimento integral do estudante.

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