Questão de Educação Artística — Práticas e Mediações Educacionais em Artes — FEPESE 2025
Educação ArtísticaPráticas e Mediações Educacionais em Artes
- Código
- qg458622
- Banca
- FEPESE
- Órgão
- Prefeitura de Chapecó - SC
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor - Arte
As seis dimensões do conhecimento listadas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) buscam facilitar o processo de ensino e aprendizagem em Arte.Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre esse processo.( ) Os conhecimentos e experiências artísticas são formados por materialidades verbais e não verbais, e devem ser compreendidos como processos objetivos, mensuráveis, universais e com parâmetros fixos de avaliação.( ) A vivência com a Arte não ocorre de modo fragmentado. Por isso, o componente curricular deve promover o diálogo entre as diferentes linguagens, articulando-se também com a literatura e com expressões híbridas, como circo, cinema e performance.( ) O componente Arte no Ensino Fundamental reúne manifestações culturais de diferentes tempos e espaços, abrangendo tanto o contexto dos alunos quanto produções contemporâneas.( ) As atividades que favorecem o trânsito criativo entre diferentes linguagens artísticas podem dialogar com a literatura e outros componentes curriculares, integrando conhecimentos e experiências. Nesse processo, a aprendizagem é vista como linear e previsível.Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
- AV • F • V • V
- BV • F • F • F
- CF • V • V • F
- DF • V • F • V
- EF • F • V • F