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Questão de Psicologia — Legislação de Psicologia e Resoluções do Conselho Federal de Psicologia — FEPESE 2025

PsicologiaLegislação de Psicologia e Resoluções do Conselho Federal de Psicologia
Código
qg460395
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Joaçaba - SC
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Psicólogo
A etapa de interpretação e devolutiva constitui momento técnico e ético central no processo de avaliação psicológica, sendo responsável pela integração dos resultados obtidos por diferentes métodos e pela comunicação compreensível e responsável ao avaliado ou à instituição demandante.De acordo com as diretrizes da Resolução CFP nº 009/2018 e com os princípios da prática psicológica contemporânea, é correto afirmar que:
  1. AA devolutiva tem como principal objetivo transmitir dados objetivos e mensuráveis, mantendo distância interpretativa para evitar interferência subjetiva, sendo recomendável limitar-se à apresentação dos resultados numéricos e classificações normativas.
  2. BA interpretação dos instrumentos deve priorizar a correspondência estatística entre escores e normas de referência, independentemente da análise do contexto sociocultural ou das singularidades do avaliado, para garantir a técnica.
  3. CA devolutiva deve contemplar uma síntese interpretativa integrada, articulando os resultados psicométricos aos dados qualitativos de entrevistas e observações, sustentada em referencial teórico coerente, assegurando comunicação ética, compreensível e promotora de autonomia ao avaliado.
  4. DA devolutiva ao avaliado deve relacionar-se à confirmação ou refutação de hipóteses diagnósticas previamente formuladas, evitando explicações de caráter subjetivo que possam comprometer a validade do processo avaliativo.
  5. EA comunicação dos resultados pode ser mediada exclusivamente por meio de documentos técnicos, visto que o encontro devolutivo pode gerar vieses emocionais que interferem na compreensão dos dados e na objetividade científica do psicólogo.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoC — A devolutiva deve contemplar uma síntese interpretativa integrada, articulando os resultados psicométricos aos dados qualitativos de entrevistas e observações, sustentada em referencial teórico coerente, assegurando comunicação ética, compreensível e promotora de autonomia ao avaliado.

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