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Questão de Pedagogia — Currículo (Teoria e Prática) — FLEM Concursos 2025

PedagogiaCurrículo (Teoria e Prática)
Código
qg462611
Banca
FLEM Concursos
Órgão
SEC-BA
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Professor de Educação Indígena
Em uma comunidade indígena do Nordeste do Brasil, uma escola local implementou um currículo bilíngue que valoriza tanto a língua materna quanto a língua portuguesa. Durante as aulas de alfabetização, as crianças aprendem primeiro a ler e escrever na sua língua originária, e, progressivamente, a língua portuguesa é introduzida. Os professores indígenas desempenham um papel fundamental nesse processo, garantindo que os alunos desenvolvam habilidades linguísticas em ambos os idiomas sem perder sua identidade cultural.De acordo com o texto e com as Diretrizes da Educação Escolar Indígena no Brasil, identifique a principal razão para priorizar o ensino na língua materna nas primeiras fases da alfabetização:
  1. AGarantir que os alunos aprendam primeiro a norma culta do português e depois sua língua indígena.
  2. BValorizar a língua materna como a primeira forma de comunicação das crianças e facilitar a compreensão dos conteúdos.
  3. CSubstituir gradativamente a língua indígena pelo português, promovendo a integração dos alunos à sociedade.
  4. DRestringir o ensino apenas à língua materna, sem incluir o português no curriculum escolar.
  5. EEvitar o contato com português para manter os alunos afastados de influências externas na cultura indígena.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoB — Valorizar a língua materna como a primeira forma de comunicação das crianças e facilitar a compreensão dos conteúdos.

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