Pular para o conteúdo principal

Questão de Pedagogia — Currículo (Teoria e Prática) — FLEM Concursos 2025

PedagogiaCurrículo (Teoria e Prática)
Código
qg462614
Banca
FLEM Concursos
Órgão
SEC-BA
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Professor de Educação Indígena
Uma comunidade indígena decide reorganizar o currículo de sua escola para incluir práticas tradicionais de caça, pesca e cultivo, bem como a história oral do seu povo. Além disso, os professores querem priorizar o ensino na língua materna da comunidade e introduzir gradualmente a língua portuguesa como segunda língua. No entanto, alguns gestores municipais afirmam que essa abordagem não é permitida e que a escola deve seguir o currículo nacional de forma padronizada.Analisando o caso apresentando com base na Resolução CNE/CEB nº 5/2012, pode-se afirmar:
  1. AA comunidade está correta ao querer reorganizar seu currículo, pois a Resolução estabelece que a educação indígena deve se pautar nos princípios da igualdade social, da diferença, da especificidade, do bilinguismo e da interculturalidade.
  2. BA escola deve seguir o currículo nacional sem adaptações, pois a legislação não permite mudanças baseadas na cultura local.
  3. CA introdução da língua materna como idioma principal não é aceita, pois o ensino deve ser exclusivamente em português.
  4. DA prática de ensinar conhecimentos tradicionais na escola indígena não tem respaldo legal, pois a educação indígena deve priorizar o ensino de conteúdos técnicos que capacitem os alunos para o trabalho.
  5. EOs gestores municipais estão corretos, pois todas as escolas do país devem seguir a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), sem considerar as especificidades.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoA — A comunidade está correta ao querer reorganizar seu currículo, pois a Resolução estabelece que a educação indígena deve se pautar nos princípios da igualdade social, da diferença, da especificidade, do bilinguismo e da interculturalidade.

Link permanente: /questoes/qg462614